【教育散步】西红柿炒鸡蛋的管理思考

西红柿炒鸡蛋的管理思考:

①不能仅是为3做事，更要考虑为何做这事;

②做事过程有大品质大境界，直接与做事的人的品质境界和态度相关;

③做事其实是投入教育智慧和品质的过程,在过程中实现落地的无痕的教育;

④只为追求结果不提升过程教育附加值的做事，如果追求精细化精致化，自己累，学生累，品质低，既便结果看上去不错，但一般不久就打回原形。精细离不开品质，学生的心是品质高下的试金石。

⑤事情好不好，什么事，做的结果如何，当然很重要，但为何而做，怎么做，做的方式方法，做到心坎沒有，似乎更重要。好不好，最终得由学生说了算。

⑥不要陷入简单做事的泥淖之中，事永远做不完。看透事背后的价值意义，或主动发现发掘教育的机遇，有更高的高度，有更从容优雅的做事姿态，有更积极主动的态度，有更美丽的教育遇和，有更深刻的教育思考。

⑦西红柿炒鸡蛋无定法，真正的高手可为所欲为而无所逾矩，做事也无定法，为学生，真善美，从学生中来到学生中去，落到学生身上，学生喜欢，就是法;

⑧炒鸡蛋也有点法，有点基本要求，做事也要遵循管理规则，也有底线。