2024-05-28

2024-05-27  本文已影响0人  吴肯林老师

一次质量分析会议

今天下午九年级召开了一次县模拟考试的质量分析会议,从年级主任到备课组长,从年级层面到各学科均进行了细致分析。年级的质量分析站位高,从近几次统考模拟考的年级整体表现出发进行纵向比较,指出了存在的弱项目,特别是对于班级的分析,能精准到班级的弱势学科,显出了质量分析的意义所在。特别是对于临界生的变化情况,精准到个人的成绩变化,临界团体的人员进出变化等,我认为精确的分析为精确的改进和辅导提供的精确的指引。在各学科的分析中同时体现出任课同事和备课组同事的用心所致,不同班的横比,几次考试的纵比,从不同维度对数据变化产生的原因进行了分析,提出相应的应对措施。

从一次质量分析中感受到了同事们的良苦用心,教学工作是一项细长的工程,不在于一时一刻,也必须讲究一时一刻,从日常的点滴中积累、长进,同时也关注群体的整体动向,这些必须从多维度去发现问题,解决问题,提升解决问题的能力。

吴书记说道,质量是教学的生命线。完成赞同!与同事们一起努力,力创今年佳绩!

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