基础阅读决定阅读质量
著名的中国革命家和教育家，毛泽东的老师徐特立说：读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。
然而，我们大多数人现在读书，高效获得信息的能力已经不足为奇，因为现在正处于信息爆炸的年代，但如何使信息在实际生活中为己所用，这才是现在读书所需要真正弥补的。怎么才能培养自己的超高效、超高质的“读书技巧”？让枯燥的书和文字信息转化为价值丰富的数据库？作家原尻淳一在《高效能阅读》一书中解决了这个问题。
《高效能阅读》一书是作者原尻淳一阅读百余册阅读方法书籍后，结合自身阅读体验的实证之作，贴合生活，文字简洁，设计独特，可以帮整体上帮助我们提升阅读质量，是一本任何人都可以实践的“完全阅读术”，在根源上终结阅读失败的体验，让你从一本书获得读懂所有书的技巧。使读书真正的提高工作效率和生活质量，做到徐特立老师讲的懂得真正的常识，会思想，能工作。
作家原尻淳一，获得龙谷大学研究所经济科研究硕士学位，毕业后进入知名广告公司，随后在大型唱片公司从事艺人、电影、动画的营销和企业宣传，是龙谷大学经济部客座教授。
《高效能阅读》一书主要以成长结构的方式从读书的初级篇到高级篇培养阅读技能，《高效能阅读》一书既是读书论的阶段论，又是窍门、习惯、技巧的总览，书中独有89条有效的阅读技巧，真正打造高效高质的阅读方法理论，我们主要从以下几个方面重点看一下：
1.把读书当成自己的事情—打造读书体质，培养读书兴趣
2·解剖阅读模式——快速阅读技巧
3.赢得职场竞争力（消化、应用）
·····························································································································································
1.把读书当成自己的事情—打造读书体质，培养读书兴趣
有内在动机的参与再去读书，会更加积极主动。作家原尻淳一在大学任教的时候，通过观察“参与授课”的方式，观察积极和消极之间的差别，其中有一个男孩，想成为新闻记者。但了解到学校的观念和自己的观念不同的时候，他就没有加入学校的校报，而是想着自己创建一个新闻主页。然而想自己创建一个新闻主页就需要学习社交媒体的相关知识，还有摄影、文笔、采访要领等等，因为有了问题，有了明确的学习目标，这个男孩就在课堂上认真学习，利用课堂查漏补缺。
这就是兴趣和主动力的作用。内在动机是产生兴趣的必要条件，是打造读书体质的前提。
如何培养内在动力？好奇心培养内在动力，激发求知兴奋。当所学的知识能与自身产生联系，并且让自己感受到成长，这样就会产生喜欢学习的良性循环。
3d·2d的学习模式，理论加实践的学习模式，三维加二维的统一。所谓3d就是我们世界的感受的兴趣点，当我们所处的环境可以在某一点儿上触发我们的学习欲望，这个环境可以是通过实践，也可以是通过我们的亲身感受。这样就会促使我们自觉的寻求学习知识的欲望，促使我们回归2d，所谓2d，就是我们平时的学习理论，就是我们的书本知识，我们的教科书等等。三维加二维模式的结合，可以完全调动我们的内在动力，让我们轻松地、自觉的投入学习，提高学习的好奇心，即内在动力。
阅读方法的改变，也可以有同样的作用，降低阅读门槛，从低级到高级，从薄书开始，持续读书的秘诀，建造起来的读书体质。
·····························································································································································
2·解剖阅读模式——快速阅读技巧
时间-读书间隙
生活中我们都会有许多细碎而短暂的间隙时间，比如上下班、开会前后、餐前餐后等等，这些间隙时间不能错过，要养成利用间隙时间读书的习惯，哪怕只有十几分钟。利用十分钟以上的间隙时间，快速的阅读，一般两三天的间隙时间就可以读完一本书。
内容-具体字、关键字、内容
这是速度的关键技巧，关键字的发掘和假设验证型读书。关键字和假设验证型读书可以让我们迅速从书中获取有效信息。做到快速挖掘关键词需要：1.仔细阅读目录；2.快速阅读书中关键词附近的内容，对假设进行验证。3.如果有自己的想法，要及时在书上记录整理。把握速度的灵魂——快速、多次的阅读关键词附近的内容，以获得新的视角和创意。
著名数学家华罗庚先生有一个阅读习惯：每每拿到一本书，先闭目静思，猜想书的内容、谋篇、布局，等自己斟酌完毕后再打开书看，如果自己的思想和书中的一致，他就不再读此书，这样的读书习惯，既节省了读书的时间，又培养了自己的思维能力和想象力，这种习惯正是这种关键型的验证型读书法。
纵轴（垂直阅读）
垂直阅读，营造思考的主场。无论在生活中，还是在职场上，有一项职业专化技能是关键。作家原尻淳一说：商务人士进行垂直型阅读，理解自己的专业领域的知识体系，从学习公司的结构流程到专注做自己的工作，再到通过自己的工作表明自己的意见，大概需要三年时间。
“70:20:10”模式
“70:20:10”模式是谷歌的投资基准比，根据黄金比例，将百分之七十的资金和时间用以充实现有服务，百分之二十用于实现周边服务，百分之十用于投资未知领域。这样的投资模式完全可以直接借鉴用于读书上，百分之七十的时间和精力用于自己的专业领域，百分之二十用于与专业有关的周边阅读，百分之十用于与自己专业无关的阅读领域，获得阅读的黄金分配。
横轴（水平阅读）
完成垂直阅读的积累后，就应该带着积累的知识冲出主场，去客场，去洞察与那些完全不同领域的知识的相关的本质。通过水平阅读，使主场的知识进一步深化，使知识立体化。
·····························································································································································
3.赢得职场竞争力（消化、应用）
拥有阅读方法和技巧，形成自己的思考主场，拥有立体化的知识，最后最最关键的是输出，是我们对已有知识的应用，为写而读，为产出而投入，是这个时代环境的要求，更是我们读书的最终目标。我们想要写出高质量的文章，就需要高质量的阅读积累，以掌握更好的产出技巧和吸收更高质量的知识本质，再结合自身实际，从而应用。
一生从事图书学和目录学研究的俄国作家尼古拉·鲁巴金说：读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。书知识体系化，成为自己的知识，形成自己的思考的主场，积累自己的框架，然后输出自己的数据库、著书立说才是最终的目标。
彼得·德鲁克说过：预测未来最好的方法是自己塑造未来。所以，读书要变成可以创造价值的产出型读书，构建属于自己的知识体系，为写而读，为产出而投入。
另外，《高效能阅读》一书中还有很多值得学习的技巧，89条读书技巧，让不爱读书的人也能保持读书的兴趣，抓住读书的关键，形成自己的知识体系，构建自己的数据库，从而产出自己的著作。如果你还为不会读书、怕读书或者读了书和没读书一样而苦恼，相信这本书完全可以帮助你摆脱这样的困境，成为今后你阅读质量提升的基础。
