《15岁的笑脸》观后感

  伴着夜幕渐渐的地降临，大屏上的影像也越来越清晰。我瑟瑟发抖的用手机批阅着期中考试卷，不时被同学们一阵阵笑声吸引，瞅一瞅大屏幕上的情节。《15岁的笑脸》一部很不错的剧，是放给学生看的，我觉得更适合我们老师看。

“现在的学生谁还怕老师啊”，男主角在大屏幕里吼着，围坐在操场上的观众嘻笑着，而我停下了批卷。是啊，什么时代了，谁还听老师叨叨。天天训斥几乎没用，动手打骂不仅法律不允许，家长也不同意啊。而今，家中只有这一个两个宝贝，从小即使不是娇生惯养，也是一点苦头没吃过。你批评的厉害了，他会和你急，你管的松散了他会和你称兄道弟，日日开你的玩笑，自然也就不把任何话放在眼里。初中就是这样一个尴尬的年纪，而我们要每年和这样的一届届孩子打游击。

影片中的程老师第一次见面就被大家戏弄，又是黑板的漫画又是群里的调侃，程老师的反映也不是一般，在漫画前依旧坦然的写上自己的名字，在群里潜水和同学们打成一片。影片很写实，把初中的异性交往、爱美打扮、家庭教育、单亲离异、课外辅导、成绩至上等一览无余的体现。程老师，很和蔼但也高吼着初三的中考，这是事实更是现状。

影片中，程老师没有过多的对同学们的错误进行批评和说教，而是利用Qq潜水和大家聊天，利用篮球的参赛资格来激励大家成绩向前，努力考前三。看到这我也是感触颇深，因为生活中的自己作为班主任，虽然不凶但是很严。我总是喜欢先讲规则制度，一旦出错却一点不姑息手软。每日清晨我总是先去教室点人数，接着查看昨晚的班级日志。对头一天榜上有名的同学又是批评又是教育、早读站着被书、跑操加圈、卫生加量、800字检讨，去年被我罚回家跑操的同学更是一群群……我自认为公平正义，无可挑剔，但是效果并不好。大家还是每晚都会在学校的名单上露脸。我有时在想，是我不严格？是我罚的让他们犯错的成本太低看了影片觉得并非如此。一个好的班级需要的是凝聚力，是可以站在雨中哭喊不放弃的真情，是提到班级名字和口号的齐心协力，是为了集体把9分变成29分39分的追逐与努力……篮球赛我们也刚刚举行完，我们也取得了两个亚军的好成绩，在能力上，我们真的一般般，但是每次赛前的动员和拉拉队的呼喊真的取了巨大的作用。心中的力量或许比实际的能力更巨大。

在班主任的路上，我需要更多的学习，学习一份前面可以引导学生的力量，而不是后面推着他们的力量。