第34个教师节
今天是第34个教师节，知道孩子们早早就给我准备好了各种手工制作的卡片和花花，心里充满期待……
早上走进学校，孩子们拿着花儿站在教室门口等了很久，一看见我就开心地把花儿送到我手中，一声声甜甜的“老师，早上好，节日快乐，您辛苦啦……”让我心里像喝了蜜似的丝丝甜入心脾。
第34个教师节
很快，讲桌上花儿堆积如山，孩子们陆续走进教室，笑眯眯坐在座位上。
我对孩子们说:“谢谢我最亲爱的孩子们，老师想听到你们朗朗的读书声，谁可以大声读给老师听。”
刚讲完，动作快的孩子迅速拿出书本哇啦哇啦大声读起来，孩子们稚嫩而又充满感情的声声诵读让我陶醉其中……
8:10,上课铃响起 周一的升旗仪式开始，孩子们起立，向着国旗庄重敬礼，升旗仪式之后，他们又在少先队辅导员的指挥之下向老师行礼，表达对老师的感恩、感激之情。
升旗仪式结束之后，孩子们端坐在座位上，我告诉孩子们，老师今天也给同学们带来了礼物。同学们露出了惊异、惊喜的样子。
“今天我们将表彰上学期期末考试中成绩优异的同学。”我对孩子们说道。
在上期期末考试中获得百分的同学还可以得到每门学科五元钱的现金奖励。
第34个教师节
孩子们陆陆续续拿到奖状和奖金，可高兴啦!
第一排的小张浩同学拿着奖状首先亲吻了它，说:“哎哟，宝贝儿，我以为这次没考到双百分，得不到你了呢，太爱你了。”
接着，我又让孩子们准备一下自己的获奖感言。没有得到奖状的也来说说自己心里是怎么想的。
我让孩子们先写下来，再拿着写好的稿子上来读给大家听。
孩子们开始认真书写了，写完之后走到讲台前，我把孩子们写好的稿子用投影仪放在大屏幕上，这样大家都可以看到该生的书写情况，可以互相学习，互相纠错。
许多孩子写得很不错的，他们每上来一个人演讲，我就用手机录下来，记录下他们的成长片段。
其中有同学说要感恩老师，有同学说要努力学习，向优秀的同学学习，下次努力得到奖金奖状。
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第34个教师节
中午回家之后，我反反复复看给孩子们录的视频，每看一次都有新的收获和感动。
我突然感到自己肩上肩负着的责任好重大!
此时此刻，我才真正意识到:
教书，不仅仅是一种职业；教师，绝不是简单的机械重复。教师，是心灵与心灵的碰撞，灵魂与灵魂的探索。
的确，我只是千万教师之中最普通的一员，不足以托起民族教育之脊梁。也不去管功过千秋任评说。
抛开振兴民族大业，也可以不在乎社会各界对当今教育人的异样目光。
我们心中不能辜负的首先是孩子们的信任和爱戴。
虽然，我们所从事的职业是神圣而崇高的!但是我们，却不是不食人间烟火的神。毕竟我们也是凡身肉胎，工作之外，也有自己的家庭和生活。
过多的苛责、过高的期盼常常让我们心灰意懒，也有过简单重复就这样的念头。
但是，当我看到孩子们那期许的目光，信任的眼神，我好害怕辜负了她们。在孩子们眼里，老师就是他们的神，就是无所不知、无所不能的人。
教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂。
没有想到我在努力尝试唤醒孩子们的时候，却先被他们唤醒。
我首先得热爱学习，才能教出热爱学习的学生。
好害怕自己的不作为，让一个个认真而执着的小幼苗不能在阳光雨露滋润下茁壮成长。
所以，为了成为孩子们眼中无所不能的神，我得时时以身作则 ，老师好好学习，孩子才能天天向上。
奔跑吧，教师；燃烧吧，教坛岁月!加油!我看好你哦，还等什么，我们一起出发吧!
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