回眸2018，展望2019，面对互加，大声喊:“we are j
一张课表，双师课堂，每个孩子都在万千宠爱中茁壮成长！
2018年9月，我作为学校的互加课程负责人，第一次尝试着去制作课表、活动历、实施方案等，等待教体局的开学展示会。由于新手没经验，咨询了马耳岩小学的付娜校长，她作为卢氏互加的牵头人，毫不吝啬的把自己的经验分享给我，于是，我踢出了第一脚。接着和校长王建朝沟通了很多次，他用自己的智慧帮我拿捏好分寸，我本人也在几个深夜的删删改改中得到了最终的展示汇报第二名的成果。万事开头难，但是我有一个好的开头，所有人都给我助力，我知道，我必须可以！
回眸2018，展望2019，面对互加，大声喊:“we are just on the way！”
在暑假前我们学校都已经在教研室牵头组织中和北京友成基金会的“放飞梦想”项目部取得联系，为我校争取到了开设乡村航空科普课程的机会，我参加了暑期北京为期5天的培训，成了卢氏县木桐乡拐峪小学的一名飞机老师。孩子们稚嫩的眼睛里都是期待，我知道，我必须可以！
回眸2018，展望2019，面对互加，大声喊:“we are just on the way！”
有梦就有方向，虽然我们学校老师少，但是从校长到老师都很支持互加课程，每天校长都会问我今天有什么互加安排？我能对答如流就代表我必须前一天看课程预告，这已经成为生活的一部分。我有赵丹老师、光云霞老师这两个好帮手，三人帮就这样在一到四年级的互加课程中诞生了。可能我们不专业，可我们在培养专业学生的道路上绝不含糊！这些手工、美术、舞蹈、航模、音乐，让我们老师也在成长，学生更是进步神速。对于一个专科毕业的我来说，知识的积累不够，可是不要紧，我相信我能通过互加的舞台点亮每一个乡村孩子的梦！
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航模是一个新型的课程，属于互加，却没有对应课程，总是感觉力不从心，还好有友成基金会为我们提供套材和cctalk答疑帮助，我在摸索中前进。第一次去上课，三四年级一起，吼得嗓子都哑了，才知道什么叫累。可是这又怎么比得上回答不出学生关于飞机的问题呢？试飞中每架飞机都会出现状况，调试就尤其关键，可我也只是培训了5天的呀，看着一双双期许的眼，我觉得自己是那样的笨！后来就和其他地方的老师交流，多问多学，总能好那么点，我不再那么慌了，孩子们越来越爱上了飞行！
为了参加友成基金会组织的远程邀请赛，我和赵丹老师实验了无数次，终于做出来了绕标飞机，孩子们也自己学着制作，比赛时正好我孩子做手术，真的是家校不能兼顾，在重症监护室门口的我是何其无助，一边要担心自己孩子，一边要联络比赛的孩子，真的感谢帮忙的赵丹老师和李小虎老师，我严梦的工作生涯，因为遇到好的领导、好的同事而顺利很多！
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这些都是半学期来我们的飞机模型，很有意思，孩子们学着飞机自己组装，飞坏了自己修，小组内那么团结，曾经牵引飞机的飞行中，有两个孩子的飞机飞到了房顶上，他们动情的眼泪让我记忆深刻，我想那就是梦想的力量吧！
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期末总结展示中，我校以低于第一名0.1分的差距位列第二名，展示的学生追着我问咱学校第几名时，我知道这半年的努力没白费，他们的生活中更有了变通。我告诉他们:我们不够优秀，但是我们足够努力，去用心成长，学会做人，学会学习！
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因为航模做的好，所以我和王艺铭同学有了寒假游学北京的机会。他妈妈笑着说:“我娃第一次出远门，是和他老师，还是取首都，真难得，一定得要把照片洗出来，挂起来，什么时候都不忘，可惜了，他妈妈我都没去过呢！”呵呵，这是一个家长的看似无关痛痒的话，但我能读出自豪，我很高兴我能在大世界里争取有大格局！
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未来路总是那么长，我知道，我必须可以！收拾心情，一路风雨，互加同行！
