讲师培训——10分钟亮点打造
第二期的讲师培训班至此已经接近尾声了，从主题的拟定、到内容架构、开场设计，再到今天的10分钟亮点打造，每次课都是一次破茧成蝶中的蜕变。。。。
花儿的芬芳离不开泥土滋养，感谢财慧美学院提供介个成长的平台，也感谢习天老师一路以来的谆谆教导，老师的教学模式，它不是单纯的讲师模式——你讲我听着就可以了，而是导师模式——让你真正参与到其中来，并针对你的情况进行量身定制式的引导，让你在有限的时间和空间里获取最大程度的进步～
讲师培训——10分钟亮点打造
这次课的主题关于演讲中的亮点打造，所谓亮点可以说是你整个演讲中最精华的部分，也是让观众最有感觉、最能提供情绪价值的部分，好比夜晚仰望星空时，面对漫天星辰，总有一颗是最大最亮的~也恰如歌曲里的高潮一样，最让人流连忘返的那一段~
介次课有两位伙伴上台进行了亮点部分的演绎。一位是我们的瑜伽芳芳老师，这是我第三次听她演讲，每次都有每一次的突破，人只有不断的打破过去的自己，才能迈向更好的自己。
从她身上我看到了什么叫学以致用，她的闪光点在于能够把老师讲的东东吸收、消化，发现问题及时调整，并落地生根的运用到演讲当中去，。
为什么芳芳老师进步介末大并能把老师说的融会贯通呢？因为她每次学习的时候意识是完全打开的，呈全然接纳的状态，介样知识会直接进入潜意识区，不像很多人学习时是经过自己的意识判断的，就好比一杯本身就装有水的杯子，其他饮料是倒不进来的，只有处于“空杯的”状态时，才能全然接纳新的液体的注入。。。
另一位上台是我们时间管理的崔老师，偶是第一次听崔老师讲课，崔老师在没有准备的情况下，竟然还可以如此の逻辑清晰、表达流畅，且干货满满，临场发挥竟然可以这么游刃有余，可见其专业功底之深，知识储备量是有一定积累沉淀的，否则”临阵磨枪”只会让自己自乱阵脚～
很多朋友的亮点打造是以互动形式展开的，好的互动可以快速的突破听众的心里防御，进入一个心与心链接的状态～
那究竟在演讲中如何打造一个完美的互动呢？老师给我们归纳出了做互动的步骤:
引入活动——筛选上台——讲规则——做示范——带着一起做——纠正——再做——讲原理——解惑——号召行动～
就拿瑜伽芳芳老师的深蹲互动的内容来举例做个详细的说明吧：
在邀请别人上台之前呢，首先要引入互动，说明为什么要让大家上台，让听众知其然并知其所以然，而不是一脸懵逼的被拉上台去，直到走下台也不知到底“在干嘛”~
例如：你要教大家做个预防宫寒的小动作，可以说：“刚才向大家介绍了这么多宫寒的坏处，接下来呢，教大家1个改善宫寒、在家就可以完成的简单易学的小动作，只要能坚持练习，就一定能让宫寒的状况得到好转哦，为了更好的给大家做示范，下面呢我想请两位朋友上台来跟我做个配合”~介样提前给大家一个心理准备，就像坐高铁时每一站过后都会预报出下一站的站名一样，让旅客规划出自己接下来该采取什么样的行动。。。
接着便是给上台的人做意愿筛选，要知道并不是所有人都是积极主动愿意上台配合你的，同时为了保证互动的质量，选择一个有意向的朋友会让你的互动环节更加的顺畅，就好比恋爱一样，“你情我愿”的感情要比“迫不得已”的相处起来更加和谐、有温度～
但人的意愿有时也是需要被激发一下的，就好比理想梦想一样，需要去不断刺激、见闻，底层的欲望才能逐渐浮出水面。。。
讲师培训——10分钟亮点打造
老师也告诉我们几个促人上台的小tips:
Tip1:展示利益好处。
例如你可以说：“今天呢我带来的道具有限，相信能够上来的得到我亲自一对一的指导的那个人，也一定是体验感最深、收获最大的，可以把动作学习的最到位的朋友”~
Tip2:给出理由。
好比古代打仗一样，先要去“正名”，师出有名才能获取更多力量的支持~
你可以说：“这位美女，知道你在那里盯着我看我半天了，感觉听的很认真啊，那么接下来上台的就是你了哦~”
Tip3:找个活宝
就是找个看起来积极面善又具备亲和力的朋友，感觉肿木折腾都不会生气的那种～
当然，介也需要你有着很好的转化能力，比如蹲练翘臀的介个小动作，很多女性会不好意思，扭扭捏捏的不愿上台，而男士呢相对“心大”些，这时你可以看着台下一位有“眼缘”的男士，对着他说：“这位大哥一看穿的那么干净整洁，就知道背后一定有一个好女人为你打理好一切，相信你既然能来听课说明也是位关注另一半健康、爱老婆的好男人，下就请介位大哥上台给大家做个示范，学会了之后可以回去教你的老婆，让她变得更健康”。~
Tip4:装可怜
也就是示弱，介个是很多女性最拿手绝活哦，可以用你可怜巴巴的小眼神望着在场的某位听众：这位先生，可不可以上来做个配合呢？好比恋爱中的女孩用着期待的眼神吧啦吧啦的望着男友，跌留道：“亲爱的，晚上加完班阔不阔以过接我啊”，男友瞬间投降。。。
Tip5:装绅士
我们在邀请时表情、语气自然些，并加上一个引导的手势说：要不然就你吧。。。
一切看起来都是那么的行云流水，好比舞会上邀请美女跳舞的绅士一样，温润不做作，你的身体你的心好像在不知不觉中被他带走了～
筛选中还需要让对方感觉到你可是我千挑万选的哦，就好比恋爱中，你要给对方传递的感觉是我本来是有很多人追的，但最后千挑万选，还是义无反顾的选择了你，而不是我转了一圈没得选了，只好勉强是你了~介样对方才会感觉到“我是被重视的”，才会有“珍惜度”。。。
其次需要注意的是邀请听众上台的时候自己一定要淡定哦，如果没人配合的情况那就多说几遍，多给别人一些思考的时间，千万表让听众感到你因此而着急上火自乱阵脚~要感到你从头到尾看起来都是那么の从容不迫，即使内心已经“风卷云动”，但表面上也要装作一副“气定神闲”样子，像老师说的在想成为什么人之前先要像什么，最后才能成为什么，牛逼的人生都是从装逼开始的，因为装着装着就成真的了。。。
既然是筛选，也并不是所有的场都适合台上拉人互动，比如在企事业单位里面的很多领导，包括很多有一定社会地位的人来说最好就不要做什么身体上的互动了，否则会显得比较轻浮，心灵上的互动即可，靠心灵的共鸣点去撞击他们，只要你的内容是真正的“有料”的，那么欣赏便油然而生。。。。
讲师培训——10分钟亮点打造
筛选上台后，接下来就是讲规则了，玩过手机游戏的童鞋都知道，开始之前都会跳出个游戏规则的告知，互动也是一样。说完规则后，需要给大家做一个标准的示范，之后再邀请台上的朋友和你一起做，有做的不标准的地方再加以纠正，直到做标准为止，就好比英文教学一样，你读遍单词，学生跟着读一遍，遇到发音不到位的地方给予纠正，反复练习，直到发音标准为止。。。。
当他们出色的完成了动作后，接下来则是对原理进行解释：为什么要做介个动作呢？介个动作是运用了什么样的原理呢？通过你的解释让听众感到你的方法是科学的，有一定理论依据的，满足大家的好奇心，也加强了回去练习的信念。就像我以前虽然知道喝碳酸饮料对人不好，但仍然会买着喝，但自从学了营养后知道了原理为什么不好后就很少喝了：比如它里面有大量的磷离子，一个磷离子会带走两个钙离子，喝多会造成缺钙，从而引发情绪情绪不稳定、骨折、四肢无力等，而且大量的防腐剂和人工色素会加重肝脏代谢负担，使人疲劳。。。
解释完原理后便是答疑解惑，向听众解释容易有理解偏差的地方。。。例如预防宫寒的练习中为什么要带着绷带做深蹲，而不是直接做深蹲呢？~
最后便号召行动，这时需要传达出两个信息：一个是介样做的意义，比如介样做下去会得到什么样的好处？另一个便是具体指令，例如每天3分钟，30天后和宫寒说拜拜，同时还能让臀部更丰满。。。。
在互动中我们还需要理清的是不能忘记互动的目的是什么？比如公司开年会，台上表彰了3个人，那么互动的主角是台上被表彰的三个人嘛？当然不是。。。而是台下的所有员工！因为你的目的是通过表彰来激励员工更努力的工作，让他们感到：他们的今天，就是我的明天！~你和台上的人是一种“联盟”关系，通过你和台上的互动而影响台下的人，让他们拥有你想要的“感觉”~
演讲中如果能够把互动环节做完美，给整个演讲起到了点睛之笔，我们在演讲内容上还需要注意哪些呢，接下来以崔老师的关于时间管理工具运用的课程为例加以说明~
No.1：扬长避短，把自身优势发挥到极致。例如：生理的差异导致男女思维的差异，男老师的课程往往逻辑思维较强，介是很多女性讲师——比如我没有办法去模仿的，倘若靠“逻辑”取胜无疑是拿鸡蛋碰石头。
那什么才是我们的“石头”呢？答案是情感，女人天生是感性的，利用好这与生俱来的优势把情感发挥到淋漓尽致可以掩盖“逻辑”上的缺憾，就好比为什么在白天的时候看不到天空的星星呢？并不是因为他们不存在，而是因为太阳的光芒实在是太强了，把他们给淡化了。。。
So~找到自己的那个情感点，把他发挥到极致，介样一来，虽然听众体验中少了逻辑上的秩序感，但可以用坐“过山车”的刺激感来弥补～
我的美妆里就许多可以调动情绪点的地方，如：“作为一个女人，如果不注意自己的美，会有什么样悲惨不幸的下场呢？它可能正在发生着，也可能即将发生，但一定与你有关”。。。（语气自己脑补）
No.2：冷面笑将也是一种功力。例如崔老师的台风虽然有些冷，但给人感觉却很稳，在场上像颗定海神针一样，控得场方面毫无压力。
在演讲中有很多人虽然表面上看起来很冷，没有神马兴奋度，但他却可以让场面不冷，他的点不在于自嗨，而是在于设计好点让别人嗨起来，例如用语言去刺激、用互动去引导~例如很多的相声演员，如葛优，他们在讲相声时即使台下的观众笑的已是前仰后翻，但自己在台上仍是一脸淡定。。。
No.3：在听众解释一些专业名词时，切忌说的高深莫测、太专业。例如，崔老师在解释心流一词的含义时，由于台下的听众知识水平是参差不齐的，理解程度也会有深有浅，如果从学术的角度来解释听起来很容易让人两眼冒金星，真正的高手都是把复杂的东西简单化，可以举个贴近生活的例子来描述介个状态。
介样表达：所谓心流，从字面上可以简单理解为时间流走了但你心里还不知道，就好比你和心爱的人晚上在一起时，感到时间在不知不觉中就介样一下子过去了，再次看表时已经是午夜时分。。。通过感觉的描述，听众可以更深切的体验到介种状态带来的感觉，让理解尽在不言中～
No.4：在给一件事情作解释要考虑到例外的情况。毕竟，“林子大了什么鸟都有”，理性的解释可能可以照顾到大多数的人，剩下的那些“例外”肿木办呢？可以用感性排除法排除~例如：番茄钟本身是设定25分钟为一个时间段，经科学的研究介样的休息工作节奏适合95%的人，而剩下5%的人，其内在本身就有自己的生物钟，可以自发的进入心流～介样，不把话说的“太死”可以稳住一些个别情况的人，让他们心里不犯嘀咕。。。
No.5：及时反馈确认。特别是在讲到一些工具的使用上，需要及时确认大家学会了没有，还有哪些不明白的再加以补充，当听众们确认自己完全get到时，才会有满满的收获感。
No.6：工具类的东西应提到应用场景。因为工具的意义是直接指向目的应用的，就好比很多人因为想到“彼岸”去而学习佛法，如果他已经身在“彼岸”了，那么佛法对于他来说也就木有意义了。。。
工具应用也是如此，不同的人群有着不同的岗位，不同岗位的人有着不同的需求~例如崔老师讲的番茄钟如何运用到具体の工作生活中呢？在读书时怎么用，工作时又是怎么用的呢？。。。
No.7：对于场上风格比较冷的人如何做互动给场面加点温度呢？可以像和小孩纸沟通一样采取提问的方式，设计些非技术环节的东东交给观众，例如很多朋友之前都没有见过番茄钟，可以请位“活宝”级的人物上台，拿着番茄钟做个形象生动的描述，通过“借力”，让现场原本“冷清”的氛围一下子就热了起来。。。
亮点是除了开场之外的最重要的部分，他好比每个人的身上都有独有的闪光点一样，有一种瞬间心被戳中的感觉~也因为它的存在让整个人看起来更加的熠熠生辉。。。。
讲师培训——10分钟亮点打造
