三系统”1000节系统思维自我管理训练营005天———如何识别“

今天是1000节课程的第5节，今天学习的内容是学习系统的变量是什么。

今天的作业是：根据今天的课程内容，详细超速你的学习系统的实际需求变量是什么？

首先要知道什么是变量。变量是系统的一个元素，它的值可以在一定范围内发生变化。变量有两种变现形式：存量和流量。

实际需求变量是指在学习者的实际生活和工作中需要解决的问题和挑战。

实际需求变量大致包括以下三个方面：

1.专业需求变量：在工作中需要掌握的新知识和新技能。

2.个人发展需求变量：提升个人素质和能力，满足自我成长的愿望。

3.社会需求变量：适应社会变变化，满足社会和市场对个人能力的要求。

结合今天的课程内容，作为一名以家庭教育咨询服务者，我觉得个人学习系统实际需求变量大致有下面这些内容：

专业需求方面：

1.在知识更新方面，需要不断学习家庭教育方面的新知识。目前自己家庭教育专业知识太薄弱，没有系统地读上十几二十本书，没有理论基础，也没有案例积累，需要潜心阅读专业书籍。

2.在技能方面，录课、制作PPT、制作思维导图、使用Ai工具这些技术需要学习。

个人发展需求方面：

自己的综合素质有待于进一步提高，比如说直播能力、演讲演说能力、组织能力、协调能力、社群维护运营能力都需要不断提高。

社会需求方面：

社会的变化对家庭家育、儿童情商家育会有新的需求，教育模式上也会有新的变化，社会和市场对个人能力要求越来越高，需要我认真分析教育发展方向，分析社会真实需求，随时调整目标的定位，不断提高自己的系统思维和系统学习能力，以满足社会需要。