应用思维导图准备<<辅导下属>>答疑练习

   

应用思维导图准备<<辅导下属>>答疑练习4/100

 

        这幅思维导图。是圈外商学院的一个课程<<辅导下属>>进行答疑的准备计划，这个答疑是一个演习，因为教练在正式参加课程答疑之前，需要进行练习，我是被考核者。

      面对考核的压力，我花几分钟，画了这样的一个思维导图做计划。中心主题可以看出，这张思维导图的意图。整个图它分为3个主干，"概况"，"准备"和"项目"。第一主干，"概况"里，是一些信息，最重要的内容是考核的标准------逻辑，内容，表现。也是我这次练习的目标，有朋友看了这个图，问我，为什么不写“目标”这一关键词，我的考虑是，从考核的角度看，这是考核标准，从我的角度看，这是我这次的目标，现在我记得这两个内容是一样的，但是，过段时间，如果有人问我，答疑考核的注意点，我再看这张图，可能会认为这是自己的目标，而不是考核的标准，从而信息会不确定。所以用考核标准这些关键词，对后面应用有好处。

第二个主干"准备"，就是我需要准备哪些内容，是答疑的结构，分别是------开场，常规答疑，临时问答，总结。需要开场知识串讲，特别值得说一下是收集常规问题，这些问题怎么找呢？不能自己凭空去想，我计划在3个方面收集，在知识点的下方提问里，还有一些应用题的一些问题，及班级群的问题，但是后来因为整个问题不能超过九个，所以在知识点下搜集的足够了，所以我就没有额外的再去收集。

第三部分"项目"，所有的目标及结构必须变成有型的工具，帮助我去呈现，我在开场前必须备好的3个工具，也是我说的小项目为-----大纲，PPT和逐字稿。准备好这些，我的演习初步雏型，再加上临场发挥稳定一些就可以了。

        这就是我的半小时演练的计划，只花了10分钟。一些细节，比如具体收集的问题，可以随时加在对应的分支后面。

        后续还会继续画相关主题的思维导图，敬请期待哦！