不接受批评,只接受治愈
刚刚写实验报告的时候突然想到了一个事儿,就上次实验报告,预习报告老师要检查签到呢,跟别人对比了一下,因为我格式比较挤,就还专门给老师解释了一句,感觉自己吧...挺怂的。
其实这种感觉很奇怪的。
很久没有这样专心做一件事情了,这样甚至是没有在听歌的写一篇文章。
那就聊聊这个性格的事情吧。
我现在觉得我属于谨小慎微的一个人。如果总是看到我果断的在做些什么,都是自我装配出来的伪装,都是为了掩盖自己卑微内心的外壳。
有人会羡慕我来着,觉得学习还不错什么什么的。可是不是所有人都是天才,人在一个环境里面,如果总是被以一个形象提起,就很难做出改变了。这些评价的话会逼着你向前,推着你登上可能并不向往的山峰。我其实挺讨厌别人夸我的,他没有看见我背后付出的时间经历,好像在他眼里,学习不好的也只是没有用心学而已,性格不好也只是没有用心融入而已。我真挺矛盾的,其实我也想被人认可。但,你要知道认可和夸赞不是一个层面的事情。
有的时候一句"我觉得你这样挺对的"比"我觉得你挺优秀的"来的实在的多,真的,我没骗人。
不接受批评,只接受治愈我也不是不能接受批评。
我统计了一下,这学期由于令人忧伤的事情有点多,我自我否定的次数基本和时间成正比。负面情绪绝不是突然开始的波涛汹涌,而是由表及里,渗透入我的生活。
清明节我爸来南京出差,我听到这个消息的时候,就像要参加高考一样,紧张又激动。后来因为种种原因,我们时间协调不好,跟我爸相聚的梦破碎了。之后那一段时间,我整个人情绪崩溃到不行,不言不语,不声不响,对所有事情都提不起兴趣。后来我爸专门打了电话跟我讲这些事情,跟我讲他在江苏那边转街准备给我买件衣服,什么他条牛仔衣怎么怎么的事情。挂掉电话眼泪瞬间爆发。就...不知道为什么,就快要过不去了。
我兴冲冲的找到了一个家教组织,教了两个初中的小孩英语。特努力的备课,结果小孩不怎么爱学习,不怎么感兴趣,教育机构还觉得我的教案做的不够充分。每次晕车晕的头昏恶心的在回校的公交车上,我都挺失落的。即使有钱这东西的吸引,我也提不起什么兴趣了。
忙的事情还有很多。比如党建工作,比如支教工作,比如体育考试,比如实验考试,比如实验杀小白鼠,每桩每件都是我的挑战。有点...喘不过气吧。我也想拥有别人那样的大学生活,丰富有趣,或是轻松快乐。难免来了嫉妒心理,就难免发些牢骚。最后,该我的还是我得做的。
孤身在外,难免身不由己。
不接受批评,只接受治愈跟朋友讲起最近的生活,很欣慰的是他会讲一大堆话跟我说不要那么忙,要有取舍,身体健康心情舒畅最重要。挺庆幸的,有他,心里踏实的多。
可能几番疏解过后,我还是一个可能因为谁无心的一句话就心情不好的人,我还是一个因为老师一个眼神都会认真想他是不是讨厌我的人,我还是一个...不愿接受批评的人。
可是我唯一想讲的,可能就是我曾努力过吧。因为我流过汗水,所以我恨别人的质疑。因为我分明走过的路,你却用言语将脚印抹去。因为你将我过路的羽毛,残忍的燃烧。
这样的你,不配与我品头论足。
我就是我。如果...可以,你可以改变我。但是...永远,你不能否定我。
我就承认了,我可能是有社交恐惧症,我可能是不敢跟别人讲话,我可能是不敢打扰别人却感到孤独...
这孤独患者的病,你是可以治愈我的,对吗?我们来一起听听歌,说说话,想想过去的日子好吗?