知道分子与知识分子

王朔《知道分子》。一看到这个书名，我就非常喜欢，我们社会总有混淆概念的传统，有点知识就是知识分子，写点东西就是文学创作。

上语言学管理学时，老师都提到这些思想基本都是西方的成就，让人唏嘘，但是事实，这就是我们的传统，不够严谨。我们词典老师翻译definition，总是习惯性的认为是“定义”的意思，中国的语言环境里，定义的标配是xx是xx，而事实呢，许多领域的开始都不是定义，而是界定。

王朔说：苹果。你育种你栽树你浇水你剪枝，最后算你的。你说，从文学到人生，这么一大片观念的林子，哪株是您载的？你只是吊在现成的大树上，荡来荡去，猴了吧唧。人呐，永远决定不了这世界。

所以，力求严谨，什么是知识分子，什么是知道分子，当把这两个概念摆在一起时，它们的差别显而易见，但是，这种相对性的理解依然只是肤浅的认识，它可以让我们认识世界，但不一定能改造世界。

知道分子，较为简单，就是比知识分子低一层的知识代表的存在，所以，最根本的，什么是知识分子。

常规理解是，有较高知识水平的人。知识分子这个词是从西方引进的，西方怎么理解先不管，也不了解，就中国而言，我们的理解，“知识分子，是指具备大专及其以上学历的，以创造、阐发、传播或者运用知识为核心工作的脑力劳动者。工程师、技师及其他技术人员的代表、医生、律师、艺术工作者、教师、科学工作者和大部分职员均属于知识分子。”这样的解释，是把知识分子作为了一个社会阶层，1933 年中国共产党在革命根据地的中央工农民主政府明确规定知识分子是一个社会阶层。

百科又说了，在苏联时代以及在十月革命影响下先后发生无产阶级革命的社会主义国家，都把知识分子定义为从事脑力劳动的专业人士，不再指具有强烈社会意识及批判态度的阶层。

对比变化，知识分子的界定变小了，也是时代所需，革命斗争年代，知识分子可能没法举起枪炮抵御外侮，知识和思想就是他们杀人的武器，而一旦确立政党建起新国家，再用知识去进行强烈的抨击与批判，自然不合时宜，相反更需要的是统一的主流思想，所以1966-1976就是统一思想巩固国家以全民一心建设起富强的国家也未可知啊。

再继续说“知识分子”，百科又说，今天我们在使用“知识分子”这个词时，它的涵义通常是指有较高知识水平的，具备独立思考能力和批判精神的脑力劳动者。

看，时代又变化了，从最开始的界定，注重知识分子的社会具体作用，再到现在的，能批判能思考就可以。

我们都知道国家越来越强调创新，从知识分子这词身上就能感觉到明显的重视，不是非得你在某个领域建树颇丰，有批判性思维就有价值，捧你为知识分子。

这么说来，很多人该窃喜了，自己也是名副其实的“知识分子”了，先别急，再看看别的要求，“具备独立思考能力”，也就是能思考，听起来不是什么筛掉人的要求，谁还不会思考了，看可是，思考的的确确是一种能力，有的人，你让他去想个问题，得到的回答可能是，这有什么可想的，不是就该这样么，再让他想想，他给你套用经济发展生产力水平提高人民要求提升以及社会历史的大文化背景造成的。思考了吗？政治经济都考虑到了，还具备唯物史观能把现象放到历史背景里去考虑，了不得。

可是，这些听起来激壮的言辞是思想和知识的汇聚吗？空泛的话再打动人心也只是能打动人心，各行各业的研究，一本本理论经典都不是这么抽象空泛的大道理，而是具体到细微末节，再抽象出来。

现在再回到开头提到的“知道分子”，王朔提出来的，以文学形式提出，因而更不严谨，但本身就是作为一个参照物而提出，它的意义也足够了，当知识分子越来越普遍，仿佛在贬值，不妨想想，到底是知识分子还是知道分子。

写完，我仿佛看见有个人拿块板砖朝我走来，“就你最思想。”