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两次贵州下乡支教后,我有话说

2020-03-02  本文已影响0人  小明书舍

   

图为第二次下乡支教地点贵州省黔东南苗族侗族自治州山雾缭绕的美景

   贫困、闭塞的山区,给人的印象一般是简单自然,不会被过于喧嚣的舆论环境和多元复杂的碎片化信息占据生活,生活里更多是澄澈深邃的星空和宁静广袤的乡野。这是我以前对贵州山区的印象。但是在经历过第一次在贵州铜仁玉屏侗族自治县下乡、第二次在贵州黔东南苗族侗族自治州下乡后,随着见闻的增长和视野的开拓,我的看法产生了改变。现实是,发达流畅的网络已经进一步拉近了发达繁荣的城市和闭塞偏僻的山区之间的距离,农村的孩子已经在不断吸收着日益丰富而复杂的信息,而这些信息的质量参差不齐,农村孩子反而会因为地域之间的限制缺乏一定的信息鉴别能力和自我克制能力,会比城市的孩子更容易产生不加辨别网络信息、盲目模仿不良行为等现象。

   还记得第一次在贵州玉屏下乡时,抖音上爆红的《学猫叫》是孩子们的最爱,一脸稚嫩的孩子们兴奋地教老师们学唱这首歌,而在此这前,我对这首歌还一无所知。那时候我还在为小朋友能和城市的小朋友一样吸收新鲜潮流的信息,快乐地成长而感到欣慰,可是随着日子一天天过去,出现了老师们的高端化妆品大量被偷、被砸坏的现象,后来被查证后发现是三年级的女生模仿抖音上的精致网红而产生了偷盗化妆品装扮自己的欲望,这些三年级的女生,已经每天涂口红、画影线、打粉底,“老师,你玩抖音吗?”已成为孩子们和老师打招呼的口头禅

   今年在贵州黔东南苗族侗族自治州下乡,还是有同样的感受。抖音爆红歌曲《绿色》是孩子们的最爱,“若不是你突然闯进我生活,我怎会把死守的寂寞放任了”是孩子们津津乐道的歌词;快手短视频也是孩子们的心头好,一位长得胖嘟嘟的小男孩被称为“从江快手哥”,孩子们的创作已经占了当地快手软件的大壁江山

   在当今众生喧哗,娱乐至死的时代里,农村已不再是只有晨光熹微,涓涓泉流的田园牧歌,不再只有“ 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”的宁静悠然,它正在受到日益多元化、复杂化的信息的影响和入侵

   而在这些农村当中,由于基础设施的缺乏,大多缺乏便捷现实的娱乐活动,以抖音、快手为代表的虚拟世界恰好存放住他们旺盛的精力和对外界的向往和渴求,在闭塞的山区地带由于留守儿童缺少父母的精准全面的引导,孩子们更容易把类似于抖音、快手之类新潮时尚的APP当作精神寄托。指尖滑动下就可呈现出新潮有趣的短视频给孩子们带来猎奇的满足感,可是最后孩子们是否会理清现实和虚拟的界限,能够正视这把双刃剑的利和弊?谁能够充当乡村孩子们在网络教育方面的教育者和引导者?

图为第二次下乡支教地点贵州黔东南苗族侗族自治州夜晚星空美景

   在广袤的乡野中呼吸、行走,感受着乡野生活的宁静,我既脚踩加车村实在的泥土和台阶,也抬头仰望澄澈深邃的星空。孩子们,记得多点抬头看一下头顶上的星空,那是独属于你们的宁静与美好。

我是小明同学,一名中文系大一师范生。如果你喜欢我的文章,欢迎关注我的个人写作公众号:小明话社,时而严肃,时而文艺,时而逗比,但共性是都是我用真诚的态度创作的原创作品,期待你的声音与故事!

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