学科提能or素质培训,家长怎么看?
暑假将至,家长们对孩子暑期的学习娱乐安排到底怎么看?到底是更愿意让孩子放松愉快地学一两门才艺兴趣课程?还是抓紧时间给孩子查缺补漏,争取开学获得更好的成绩?眸事以【宝贝开课啦】小程序用户为分析对象,从不同年龄层、关注学科表现、消费意向度、地域差异性等方面,多维度刻画家长意向特征,帮助教育品牌更好地理解用户的需求。
一、不同学龄层学科关注度表现
不同学龄层家长在学科关注度上有较大差异性,根据他们的特征表现,大致可以分为以下三大群体:
幼儿阶段家长人群
孩子年龄0-5岁,家长最关注学科依次为:亲子早教、青少儿英语、幼托班、美术培训、幼小衔接......
父母相对年轻,对于新教育品牌愿意大胆尝试;最直接教育消费目的是希望给孩子打好基础,孩子的德智体美劳要全面发展;特别是艺术类课程在这一阶段表现亮眼。
小学家长人群
孩子年龄6-12岁。少儿编程、青少儿英语、声乐器乐成为家长最关注学科。
这一学龄阶段的父母,为孩子报名课程主要以培养综合能力为目标,小升初、学习习惯养成、素质教育;口碑对他们影响最大,他们喜欢参考同一学龄阶段其他父母的培养计划。
中学家长人群
孩子年龄13-18岁。除学科辅导外,体育竞技、声乐器乐、英语类等学科关注度较为平均。
此一阶段是孩子未来定向阶段,这一阶段的父母,在为孩子报名课程选择课程时,目标非常明确,高考艺考、体育加分、出国留学等关注度最高。学习效果是他们最关心的部分,对于教育品牌的选择会进行谨慎的研究对比。
二、不同地域学科关注度表现
STEAM热门城市TOP5:北京、上海、广州、重庆、杭州
在儿童培养方面,北京、上海、广州、重庆、杭州等一线、新一线城市家长对乐高机器人、数理科学、逻辑思维、少儿编程课程关注度较高;二线及以下城市仍以青少儿语培、美术培训、舞蹈培训、声乐器乐等传统素质培训类目为主。
这和各领域学科渗透率有关系,艺术培训领域在一线城市参培率高,市场空白较少,STEAM等新领域正在吸引大批家长关注,而这些新教育理念和培训进一步渗透到下线城市,还需要一定时间。
国际视野聚于省会
关注国际学校的家长大多分布于直辖市和省会城市,北京、上海、广州、西安、深圳、合肥、石家庄等城市表现亮眼。
三、个性化特征洞察
教育消费各有态度
结合家长年龄、家长关注内容、意向学科、过往成交转化记录等多维数据,眸事将不同家长类型分为:佛系家长、理性家长,以及鸡血家长。
教育消费的代际差异
70后、80后、90后父母在学科选择与消费偏好上,表现出了一定的代际差异。70后父母谨慎、保守,在K12学科参培选择上偏向线下模式;80后表现出一定的包容性;90后父母对在线少儿英语、在线钢琴陪练、在线编程类课程接受度最高。
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最后:
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