第9天《失控》读书笔记10.22-念慈

【摘要1】在这种情况下，我们通常会假设孩子的愿望是叛逆的，他们希望与我们对着干。然而，如果我们温和地询问他们原因，很多时候都会发现他们是完全无辜的，他们的行为也是经过深思熟虑的。孩子为什么不能坦率地表达自己的意愿呢？

【感悟】我也有过这种体验，尤其是在严厉批评孩子之后发现事情并非如自己所想的时候，过后是深深的自责。所以，我时常提醒自己多给孩子自由表达的空间。

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【摘要2】我们要让孩子从实现父母梦想的压力中解放出来，因为这些梦想根植于我们的需求，而不是他们的。然后，他们才能够努力发现自己的心声，通过自己的经验走上符合自我的真实道路。这是我们送给所有孩子的最好礼物。

【感悟】我希望小一能勇敢为自己发声，她在自己个人领域的选择不需要以父母的喜好为参考。

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【摘要3】我们需要与我们的孩子联结，而非不断地纠正他们。所有孩子都渴望联结，而不是纠正。他们最希望的就是因为表现出真实的自我而被爱。

【感悟】爱他，如他所是；而非，如我所愿。虽然很难，但是如果我们真的爱孩子，就应该试着去练习……

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【摘要4】当孩子即将放学回家的时候，我们要在情感上作好迎接他们的准备，给他们放松身体和心情的空间，让他们决定是否与我们交谈，允许他们设定谈话的基调，而我们只需作为一个倾听者。当孩子到家时，我们要微笑着开门，无论他们是否也对我们微笑和拥抱。不管孩子的情绪如何，他们都需要感到自己被父母全然接纳。换言之，孩子是导演，回家之后，他们有权要求父母为他们提供所需之物。我知道，对很多家长来说这样做很难，但这是有效育儿的途径。

【感悟】看到这里，发现自己虽然学了那么多，但是如本段摘要中的细节，还是没有很好地顾及。我认为的原因在于，很多时候我只顾着自己要当一个好妈妈，觉得好妈妈应该关注孩子的点滴，应该时刻表达关爱，其实错了，爱是用心感受对方的需要。想当个好妈妈并没有错，错在于忽略了孩子的感受和实际发展需要。

【互动】小一叫嚷了要买一双闪亮鞋很久了，蒲先生经不起小情人几声耍嗲，下了单，今天终于收到货了。小一一回到家就迫不及待地穿上，在家里跑了几圈，开心得不得了，终于停歇下来的时候，说：

“谢谢妈妈给我买我超级喜欢的鞋子！”

我纠正她：

“不对，应该谢谢爸爸，是爸爸给妞妞买的呢。”

小一又纠正我：

“哎呀，不对，先是妈妈给我选了这双鞋子，然后爸爸才给我买的，所以先谢谢妈妈。”

“哦，说的有道理。好的，那就开始谢吧~”

小一看着我，说：

“谢谢妈妈给我挑了一双这么好看的鞋子，我太喜欢了。”

我露出慈母般地微笑：

“不用谢。那给爸爸发个视频吧？”

我拿出手机，对着小一，小一摆了几个pose，说：

“爸爸，你给我买的鞋子收到了，谢谢爸爸！”

【感谢】

感谢清菱子中午请客加餐。

感谢老何在放学后帮带小一吃饭。

感谢蒲先生为家庭的付出。

（完）