辅导孩子作业的你还好么？

今天看到一个家长帖子。

看后，感觉这位家长，真心不易。一时间辅导孩子气出毛病的帖子真是不少。

群里的战友们，已经为人父母的，辅导孩子们功课，相信你们每人都有发言权。

作为两个孩子的母亲，我也有段时间大概孩子四五年级时，感觉自己情绪难以把持住，音量不断地提高，而后是拍桌子。对面的女儿一脸茫然，恐惧，似懂非懂不敢正视我。而我差一点就把伤害她的话滑出。这时我意识到这似乎不是解决问题的办法，深呼吸，起身走出房间。

看到女儿的无助，从她眼中看到小时的我。我的爸爸出生于50年代初，打小是读书的苗子，还写了一手好字。初中时，因为家里成分不好，止步于中学。所以他一直耿耿于怀，感觉自己不得志。他把他未了的心愿加在我们兄弟姐妹身上。还几次，他刚好看到我的字写的不好看。用力握住我的手，手把手一笔一画教我写字，我的手很痛，他要求我临摹好多遍。从那后，我就害怕她看到我的作业本，害怕他看到我在写字。甚至从心理不想写好。少年的倔强，叛逆就从那时开启。爸爸经常说，现在不想上学想干什么，之前很多人念不起书，后者没资格念书。我们若是不好好念书，该打。少年时，真的很讨厌他的老生常谈，讨厌他的自以为是。

有幸的是，我开始学习心理学，学习家庭教育。明白了父母和孩子的关系，正是我们修炼场。透过孩子，会唤起我们过往的很多伤痛。我爸爸对我的期待是他少年没机会的读书的伤痛被唤起。我对我家孩子的痛斥，触碰激发了我未经整合的伤痛——爸爸不尊重我，控制指责我时的伤痛，内在需要被爱的部分。

无论孩子多大，都会激发我们相同年龄段的情绪体验，我们那个创伤需要修复，不是我不好，是我的爸爸把他那特殊时代未能完成的心愿加在我身上。而我也把我未完成的心愿加在我的孩子身上，试图控制孩子。

其实我和孩子的关系，其实就是我和自己的关系。透过辅导孩子，引起我们强烈的情绪体验——愤怒，委屈，焦虑，无助，无力。当我接纳自己的不完美，接纳这是我亲生的孩子。让疗愈从自己开始。我学会管理好自己的情绪。这也是我们言传身教，教会孩子管理好情绪，也是送给孩子们最好的礼物。