学生教我去谈心

今天又有学生来看母校。

一个说真后悔当初没好好学习，一个说到了中专我要努力学。果然都长大了，不穿校服身量足够，看着和实习生似的。

我顺势请教怎么跟叛逆学生沟通，小欣听后一笑：“那不跟我当初一样吗？”我忙说“不一样，你们我从初一看到大，再不听话也可爱。这个学生只教了一个月，说实话没感情。”她认真地问我该生表现：跟老师有矛盾吗？班内有朋友吗？叛逆体现在哪里？她成绩怎么样？参加集体活动什么反应？和家里关系如何？随后建议：也许是以前管教过严有了逆反心情，小学有位数学老师严厉地出名。让我平心静气地谈谈，而且最好让家里也做做工作，老师谈话会有压力。

听完，我的厌恶心理也淡了，原先不想管，现在真的有思路、有想法试试。教育部是让每个人考上清华北大，而是守护每一颗向上的心。既然她并没有完全放弃，作为老师，我怎么能先离场？

弟子不必不如师，师不必贤于弟子也，受教了。