音阶的变化使用

    第一章我没法按照大多数人的教学法，一开始就让一个没有接触过音乐的人，学些时值四分之一拍，二分之一拍，半拍什么的，成人还好，要是一个7岁小孩呢，那是不是要教他什么是分子，什么是分母。所以我们的得在考虑每个学习者的接受能力范围和他一种持续学习的心。 我们先做手指拉练。食指，中指或中指，无名指两两交替练习。告知TAB是吉他6线谱。1弦在最上面依次数下来到6弦。细的是1弦，粗的是6弦，品位的认识。

音阶的变化使用

弹，听，唱。拨响音符，模拟音高去唱准。

1弦的0品MI, 1品FA，3品SOL,2弦的0品XI，1品DO，3品RE.这里我们先不要去试着分辨低中高音，记住每个位置，唱名是什么就好。

我们运用上面的音阶位置给下面的练习标唱名，最后自己把曲子名称识别出来

音阶的变化使用

第3弦的0品SOL，2品LA。用上面一样的交替方法练习。

音阶的变化使用

一样把下面曲子标上唱名。这次结合了3根弦的音阶。 

音阶的变化使用

3根弦的音阶里，我们学了《小蜜蜂》《生日快乐歌》，记住了这些音阶的位置我们也可以很轻松的弹出《两只老虎》《伦敦铁桥》等很多儿童歌曲。