老师，保持微笑
文/欣悦
现在已过了12点，可以说是昨天了吧。
昨天下午，我登录自己的公众号，虽然申请已有两个月，但未曾公开过，也没发过什么消息。那天回实习的学校，有跟学生提了一下。昨天登录后，收到了三个消息，正是学生小杨发过来的，我公众号的第一位粉丝。我回复了之后，她又说，老师，祝你节日快乐。这是我收到的第一声来自学生的教师节的祝福。
小杨是一位很安静的学生，她经常给我写信，说自己的故事，会想家，不敢和别人说话，甚至都不敢抬头看别人。她写好了信，都是叫她的同桌小芳转交给我，即使她们是一起来找我。她也不和我说话，不敢看我。
她说，在人群中，不敢抬头，不敢看别人，不敢和别人说话，觉得所有人都在看着自己。
她说，妈妈一个人在家，很孤单，很想周末快点带来，好回家陪妈妈。
她喜欢画画，希望自己成为一名服装设计师。为此，在每一封给我的信里，都有她自己的亲笔画。这些画或是一个孤独的小女孩，或是困惑中的小姑娘。
后来，快期末的时候，还给我看了她的一个小画集。印象很深刻的是，画集后边好几张是不同的婚纱设计。当时就有学生开玩笑说，是为我设计的。（想看我穿婚纱的样子，那就等着吧。）
每一封信，我都仔细的看，认真地回。给她说自己的一些经历，一些看法。具体写了什么，我自己也忘了。大概就是鼓励她大胆地开口说话，开导她，没有人总会注意她。除了写信，我也会主动找她面对面的交流。
渐渐地，她会和部分同学一起说话，看到我，可以看着我的眼睛和我打招呼。
一般情况下，一个人的性格，不是一天两天就能发生很大变化的，但是看到她的一点小变化，我也感到非常的开心。
最后快要离开的时候，小杨又给我写了信。
要是你能留下来，继续教我们多好。
你走了，以后就不能给你写信，和你聊天了。
你就是我的心理老师。
想起你上课的时候，你好可爱。
开电脑时，你手忙脚乱的。
别人说你字丑时，你笑得很灿烂。
昨天晚上，我打开电脑，再次登录公众号，又看到小杨的消息，是一张图片，图片上写着:保持微笑！
对于学生的喜欢和鼓励，我甚是感动。
