【连载】《爱在写作》2.2为什么写？写作的终结目标不是表达，而是

原创写作概念小说|《爱在写作》第二章：写作黄金圈

【连载】《爱在写作》2.2为什么写？写作的终结目标不是表达，而是创造

2.为什么写

晚上，徐雅把100多本写作书摆了一地，想要整理出52个写作主题，用在写作打卡群一年的写作作业中。

“关键是这52个主题得形成一个体系，关于写作认知和实践的知识体系，我自己的写作也在探索阶段，给学员讲不出什么东西来，

但是，在这个过程中，大家如果完成了这52个主题的写作打卡作业，完成了52个主题每周写5篇，一年写260篇千字文的打卡作业，每个人自身就可以建立起自己的写作认知体系和写作实践体系了。”

想到这里，徐雅突然发现何宇京布置的每个任务都很有道理，她下午还觉得麻烦的心情一扫而空，反而有了一种新发现的快乐。

殷茵进门的时候，只见徐雅坐在地板上，周围一圈的书，她一本一本地翻看，不时在笔记本上记着什么。

“今天的事情，很抱歉，我不是针对你的，一着急就 ……”

“知道了。”徐雅看着殷茵，“我还不了解你。”

看着徐雅并没有生气，殷茵放心了。

这个个性耿直的姑娘，有时候像个小女孩一样，一起住了这么久，徐雅其实很喜欢殷茵的个性，偶尔吵个小架，总体相处起来很轻松。

“一年写作打卡群，52个主题，探索写作的认知和实践体系建立中……”

徐雅拍了地上的一大堆写作书，发了一条朋友圈。

“先用5W2H建一个框架，写作的5W2H。”姜云秒回。

“黄金圈法则更核心一些。”晨刚学长也强调黄金圈法则。

殷茵在客厅里忙着听微课的空隙，还给徐雅点了个赞。

徐雅给姜云和赵晨刚回复了一朵玫瑰，就冲着殷茵喊：

“你也分解主题吧，你的视觉笔记，用5W2H，用黄金群法则。”

“你在说什么？我听完课过来跟你说。”殷茵一边带着耳机听课，一边还用各种颜色的彩色笔在笔记本上画着，忙的不行。

黄金圈的核心是：Why，也就是，做一件事情，为什么要做，知道做这件事情的原因最重要。这样才能抓住重点，分清轻重缓急。

一个人为什么要写作？对这件事情认识清楚了，才会知道写作的意义，在遇到困难的时候，能够坚持下去。

徐雅为什么写作？因为梦想，更是因为眼前的工作，这两者之间能够形成统一是最好的了。

这次写作千字文，主要是为了学习写作，为了探索写作，为了实践写作，为了思考写作，最终是为了练习好写作，达到可以轻松流畅的写作出好作品的程度。

说到底，徐雅写作的终结目标，不是表达，而是创造。

“你刚刚说什么？”殷茵听完课，来到卧室。

“让你把视觉笔记与写作进行主题分解、细化。”徐雅说。

“怎么分解、细化？”殷茵问。

“先列出主线，再对主线进行分解、细化，这样就可以搭一个体系结构了。”

“主线是什么，我现在还没有搞的太清楚。”殷茵说。

“用5W2H列主线，黄金圈做核心。”徐雅把刚学到的东西分享了出去。

“我试试看。”殷茵又在笔记本上涂涂画画起来。

徐雅一整晚的忙碌，很有收获，终于把写要列的主题写完，临睡前，当然要刷一下朋友圈，很意外的是，从来没有跟她在微信上互动过的何宇京，给他点了个赞。

徐雅把写好的内容发给了何宇京。