宝贝日记：我这么大个人居然给一个小孩骗了！（叁）
宝贝日记：我这么大个人居然给一个小孩骗了！（叁）
马铃薯是一个安静的小姑娘。
她剃了一个男孩子的头毛，头毛黄黄的，像是营养不良。她喜欢穿着薄薄的上衣褂子和一条灰色的紧身小棉裤，印象中最深的是她那条灰色紧身裤，总是喜欢在我的身边到处溜达。
从此我会开始关注这个小丫头。单眼皮的她不爱说话，但是我每次看向她的时候或是喊她名字的时候，她都会淡淡地一笑。那种笑不够甜，但是却足够地舒服。
我无法解释我对她的这种感觉。我之前说过每一位老师都有自己喜欢的那一款学生，而马铃薯吸引我的恰恰是她那一份与众不同的安静。我在她的身上，看到了我小时候的影子。
所以，我特别喜欢对她笑，因为我总觉得她和我一样，需要鼓励，也需要老师的喜欢和赞扬。我也很喜欢她每次看到我都会欢喜地朝我浅浅地一笑，或是点头，或是挥手。
下午，孩子们都在玩区角游戏，只有马铃薯坐着自己的板凳上一动也不动，我看着她一个人坐在走廊的拐角，双手搓着她衣服的下裙摆，勾驼着背一会儿看看这边，一会儿又望望那边。
我就连忙跑过去，问她“马铃薯，你吃完了饼干了么？”她朝我笑着点了点头。
“那你把板凳搬进教室，和大家一起玩呀。”她看着我，摇了摇头。
我很纳闷，我以为她是害羞，我拉她“那老师带你去好不好？”她还是摇了摇头。
“你不想去？”我问。
“嗯嗯。”我看到她点了点头。
“为什么不去和大家一起玩呢？”我很疑惑。
她看着我，继续摇了摇头。眼神极不情愿。随即又把眼光投向了墙壁。
我不知道为什么会这样？她看上去那么地乖巧，可是当我让她和小朋友们一起玩耍的时候，她又是如此地不情愿。似乎，她有什么苦衷说不出口。我一下子想到了《少年的你》中的校园暴力，我想不会在幼儿园也出现了吧？
可是当我又一次拉她站起来和小朋友一起玩的时候，她都快哭了。
“是不是有人欺负你了？”我急忙问她。
我看到她望着我，点了点头。我心里一惊，果然还是有的。
“你能告诉老师谁欺负了你么？”我急忙问她。
她看着我，依旧摇了摇头。只是眼神里有躲闪。那样子像是不想让我知道。可是我偏偏想知道。
我开始搜刮和她熟悉的小朋友，我忽然想起来一直和她坐在一起的小朋友饭饭。饭饭是一位极具异域风情的小姑娘，头毛和眉毛都很黑，尤其是她的眼睫毛超级长，像是一把黑黑的刷子。
“是不是饭饭欺负你了？”我猜测道。
她看着我，不说话，点了点头。
“她怎么欺负你了？”她不说话。
“是不是打你了？”我猜。她点了点头。
“她打你哪了？”我摸摸她的头，她用左手指了指右边的胳膊。
我一下子就懂了。饭饭欺负了马铃薯，马铃薯不敢向老师说，一直憋着，害怕着，不愿意和其他小朋友一起玩。
我摸了摸马铃薯的头，告诉她不要害怕。不一会，我去了饭饭那，那时候的饭饭在画画，涂着自己喜欢的颜色。我拿了一个小板凳，坐到了她的身边。
“饭饭啊，谁是你的好朋友啊？”我问。我一说完，饭饭便指了指在桌子旁边的其他三位小朋友。
“那么，老师之前看到马铃薯和你一起，那么马铃薯和你是好朋友么？”我问她。
她摇了摇头，说不是，又继续画着她的图画。
“老师啊，刚才听别人说你欺负了马铃薯，把她的胳膊弄疼了，是不是啊？”
我看到饭饭猛地抬起头来，对着我说：“我没有！”之后又低下了头。
我看着她心虚的样子，继续教育道：“我们是中班的小朋友了，可不能随意地打其他小朋友，知道么？”她便画着画，便点了点头。
我又继续说：“那你喊马铃薯一起进来画画吧！”原以为她会去的，结果她摇了摇头，表示不想去。
“你这个样子，老师可不喜欢你了。”听到我的话，她依然没有动容。
“饭饭，你以后可不能打马铃薯了。你看她小小的，同学之间要相互帮助，要一起玩。”我苦口婆心地说着。
“老师，我没有打她！”她又对我说了一遍。旁边其他小朋友也在说“饭饭从来不打人！”
“马铃薯说话很少，我都没有听到她说过几句话。”其他桌子上的小朋友告诉我。
“老师老师，上一次我和马铃薯说话，她都不理我！”又有一个小朋友跑过来说。
我困惑了，难道马铃薯说错了？
我跑到马铃薯那，她依旧坐在那里，想个老大人一样望着天空。
“马铃薯你刚才说饭饭欺负你，但是老师刚刚了解了一下，发现好多小朋友都告诉老师，说饭饭从来不打架。”我低下身子，告诉她。
她不说话。继续她的安静。只是看着我。
“饭饭是不是没有欺负你？”我问，她不吭声。
“她是不是没欺负你，你撒谎了？”我又重复了一遍，声音提高了一些。
这时，马铃薯眼神淡淡地看着我，点了点头。
“你为什么要说谎？”我惊讶。就因为她的几句话，我差点冤枉了一个非常好的小朋友。
她有点不好意思。脸有些红了。
“马铃薯，你知道么？老师刚才还为了你批评了饭饭。”她的脸更红了，然后就不看我。
“你太让老师失望了！”我和她说了一句话便走开了。
我把事情经过告诉了保育老师，她告诉我说饭饭是从来不打人的，是马铃薯撒谎。马铃薯不爱讲话，性格很孤僻，有时候把她拉进人群中，不一会儿她自己又出来了，一个人呆着。
过程中，我又看了看马铃薯，她发现我在看她，她依然给我一个笑，像是忘记了刚才我的严厉。
我表情凝重，不太明白为什么会这样？好好的一个孩子，为什么会说谎呢？
我试图了解她，保育老师还说她父母说她在家其实挺活泼的，不知道为什在学校就是这样，难道是家园共育没能做到一体化，但我想如果在学校里是这样，只要幼儿园比较人性化，都不至于出现这种截然相反的情况。
那么只有一种情况，那就是她在家里也没有她父母描述地活泼，她的父母可能对她过于严厉，亦或是过于宠爱，不然怎么会小小年纪说谎呢？
为什么这么说呢？
根据幼儿心理学方面知识，幼儿说谎一方面是为了掩饰不足，我想小朋友需要掩饰的大概就是因为父母对她严厉，让他们不敢表达自己吧。说谎的另一方面也有可能是幼儿根本意识不到自己在说谎，利用说谎可以获得自己想要的一切，那可能师因为她父母比较宠爱她，觉得小孩子说谎无伤大雅，没啥事。
不管哪一种，对于幼儿说谎，我们老师和父母都要予以重视。因为坏的行为习惯可能会带来一系列不好的后果。
