用思维导图写作文需要注意的几点。

用思维导图写作文需要注意的几点。 用思维导图写作文需要注意的几点。

今天和小新一起头脑风暴了《我的圣诞记忆》，然后一起合作做成思维导图。他写了一篇差一点5页的文章。他其实基本脱离框架，但头脑风暴激活了他的思维。所以在这儿我说几点我们在用思维导图写作文要注意的地方。

①在第一步审题立意时，写出或者说出与主题相关的内容，我们要尽量引导孩子说，但不要批判，哪怕说的和主题不相关，我们引导回来就可以了。

②针对不同年龄的孩子，对框架的要求不要太严格了，不然会成为束缚，比如小新，我反倒希望他能随心流动，首先能喜爱写作，所以我基本不指导指正，更多是欣赏！对高年级的孩子也是，我觉得更多是能唤醒他们写作的动力，激活他们的观察力和表达能力，能写出真情实感的文字。最终能打动人的一定是真情实感。

③让孩子自己回来阅读自己写的作文，自己去感受自己的文字，也是让孩子回来看见自己。有的孩子会抵触，有的孩子会很享受读。如果孩子开始抵触，可以我们先带着欣赏的心情去读他写的文字。

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用思维导图写作文需要注意的几点。