2020-09-15
2020-09-15 本文已影响0人
娟儿_6859
孙文娟 焦点解决64期 分享第254天
曾奇峰老师说,面对不确定性而焦虑时,我们正在限定自己。他举例当赋予讲课以惊天动地的意义时,才会出现症状学级别的焦虑。当把讲课当成说说话而已的时候,焦虑就会减轻,曾老师认为焦虑的程度跟一个人的自恋成正比。
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曾奇峰老师说,面对不确定性而焦虑时,我们正在限定自己。他举例当赋予讲课以惊天动地的意义时,才会出现症状学级别的焦虑。当把讲课当成说说话而已的时候,焦虑就会减轻,曾老师认为焦虑的程度跟一个人的自恋成正比。