《学习变现》：面临“人生百年时代”，如何做好职业规划？

看到这本书的时候，完全是被《学习变现》的书名所吸引，我们从网络上所了解的，变现的方式有很多，比如文字变现、直播变现等等，这些都是随着时代的变迁应运而生的。

在阅读《学习变现》这本书的时候，我们从中了解到一个词，叫作“人生百年时代”。什么意思呢？也就是说，我们现在人的平均寿命都在延长，比如现在人类平均寿命在80岁左右的话，我们60岁退休，退休后还会有20年。但是如果人类平均寿命达100岁的时候，假设我们还是60岁退休，那么退休后还有40年。

按照这个趋势，人均寿命到100岁，应该也不足为奇。

那么，在长达40年的时间里，我们大部分人可能无法依靠年轻时掌握的工作技能活到老，那么势必要不断地进行学习，通过学习变现让自己拥有更好的职场，以及更精彩的人生。

虽然这本书的重点讲的是如何通过学习进行变现，但是其中提到了职业规划这个概念，所以今天的这篇文章，主要是围绕在不久的将来，面对“人生百年时代”的我们该如何做好自己的职业规划来进行讨论。

01学习要与职业规划联系起来

做好职业规划，是成年人学习的前提条件。

在学习前，我们要想象自己学成之后是什么样子的。

我在大学刚毕业的时候，随大流去考取了一些证书，比如会计从业资格证，但是我对财务这个岗位一点也不感兴趣，之后也从来没有从事过这个行业，我当时在考取证书的时候，就想着别人考，我也考吧，没想过考后能给我带来什么，到现在会计证还躺在家里睡觉呢。

但是现在想要学习某些技能或者考取某个证书，我就不会“人云亦云”，我会想象我之后用这个技能工作、生活的场景，如果真正需要，我就竭尽所能地去学习。

像这两年学习写作，我的目标就是靠写作获取收入，并能出版书籍，有这样一个明确的目标后，我在写作上学习才能长久坚持下去。

所以在学习之前，我们一定要明白：我们为什么要学习？我们到底想要成为什么样的人？

我肯定地告诉我自己：我以后要成为作家，那么现在我要开始学习什么？我要学习阅读和写作相关方面的课程。

就这样，用倒推的方法才决定自己到底学习哪种技能。

没有目标，学习将无法获得成功。

职业规划的出发点在于，在考虑社会价值的同时确定自己将来想成为怎样的人才，也就是设立明确的无期限目标。

02如何做好职业规划

就像上文提到的，关于职业规划，我们可以用倒推法。

我们首先要思考的就是自己最终到底想成为什么样的人？

首先，10年后或者20年后我想成为什么样的人？

还是拿我自身举例，我想成为著作等身的作家，靠内容创作来体现个人价值，同时实现变现。这算是明确的无期限目标。

其次，3年后我想成为什么样的人？

为达成10年后确定的无期限目标，成为理想中的自己，那么我最好制定3年的中期目标。

3年后我希望自己通过写作变现，能达到我目前本职工作一样的薪资，并且开始计划出书。

最后，今年的目标是想成为什么样的人？

为实现3年后的目标，今年该做些什么呢？到这一步，目标渐渐变得明确起来。从大目标分解成小目标，从长远目标分解成短期目标。

我今年的目标是上稿50篇，短视频50个，直播10场，小红书的粉丝到1000人。

这样一来，便将职业规划与学习管理就直接联系到一起了。从自己的职业规划倒推并设定学习主题，可以维持自己的学习热情，不会感到迷茫，也不会半途而废。

03用想象力将工作与职业规划联系起来

如果我们的最终目标，或许跟目前的工作没有多大关系，应该如何取得联系呢？

也就是我们老生常谈的问题，自己的专业不是自己感兴趣的怎么办？从事的工作不是自己感兴趣的怎么办？

再拿我自身举例，我热爱写作，但是我的工作跟写作貌似没有多大关系，我从事的行业是软件培训行业，那我是不是要从培训行业离职，从事自媒体等与写作有关的工作呢？

书中有一段话，我觉得写得特别好：

夜空中的每颗星星都只是一颗独立的星星。但是，只要将星星连接起来，就能形成星座。职业规划与工作的关系也是一样的，每一份工作看上去都没有任何关联性，但是只要巧妙地将它们连接起来，就能勾勒出名为职业规划的星座。

所以不管我的工作跟我的职业规划有没有关系，我都要努力做好眼前的工作，然后试着去连线。

我在有一天通勤的路上，就突然想到，把自己工作的相关方面写成职场文章发布在各个平台上，是不是等于把自己的最终目标与目前工作相关联了呢？

这些我想都得益于之前做好了短期、中期和长期的职业规划吧！

写在最后

很多时候，我们成年人的学习都是利用工作以外的时间，但是，当工作超级忙碌的时候，就有可能无暇顾及到学习，这时，如果没有职业规划这个核心的话，就很有可能被眼前的工作牵着鼻子走，从而丢失自己真正想要达成的目标。

如果是迫于眼前的需要，临时应急地去学习，也会因为各种情况坚持不下去，为了避免这些情况发生，事先考虑职业规划是非常重要的。

小伙伴们，你的职业规划有哪些呢？

本书作者：

清水久三子，著有《专业人士的学习能力》《专业人士的课题设定能力》《从此不加班的IPO工作术》等书。

他是&create公司代表，organize consulting公司董事长兼总经理。

曾任职于大型服饰企业；

1998年加入普华永道会计事务所（现IBM）后，担任企业变革战略顾问团队领导人，负责咨询顾问培养、人才开发战略及实施支援等项目；

2005年起担任隶属于咨询服务&SI事业部的人才开发部负责人，负责培养顾问工程师。

2013年自立门户，担任企业内外培训讲师，讲授项目管理、核心技能、领导能力等，共指导培养约3000名顾问，被誉为“培育专家的专家”。

2015年6月创办公司，以帮助企业实现多样性管理及工作生活平衡为使命，开始提供提升创造力与工作效率的训练方案。