2020年说到做到

今天是农历2019年的最后一天，也就是除夕。就在刚刚我用一种强硬的方式让儿子明白:说到就要做到！

昨晚睡前大宝跟我说:“麻麻，明天我做语文三页，数学三页寒假作业。还有读写绘一页。要是做三页读写绘，太多了。我不会。”

“那很好啊！自己有计划，有想法很好！那就要坚持去做。”

第二天

早上起得很晚，吃完早餐让大哥哥带去做作业的时候，他不高兴。因为他想玩。但是大哥哥去了，他也只好跟着去。可是做作业的质量很差，像是赌气一样。我也不理会，让他自己完成。

接着我跟他爹要回去拿东西，就让他去玩了。然后吃午饭时，他说有几道题不明白。我要跟他解释，他又说他想玩。

我跟他婶婶去买东西回来看到他各种嗨。嗨得特别高兴。我也不干涉。只要求洗澡，吃饭。然后又嗨。特别是他大伯的小儿子跟着一起玩。那可真是太高兴了。

眨眼间就到晚上十点了，我要求睡觉，然后问今天该做的事情做完没有。这时候他说还有题不会。

好，我给他解题。然后他开始跟我讨价还价说什么明天再做读写绘，什么什么的。我通通拒绝。

我当时心里只想着:如果这一次我让你把该做的事情留到明天再做，那么下一次你还会将事情留到后天再做，从此就有了拖延症！

我说不行，自己挖的坑必须自己填。然后他又是各种不愿意。但是还是写了，虽然质量不高！然后问题就出来了。弟弟听完了《我爱洗澡》后又拿了一本绘本。他说是他的，可是弟弟不给，然后他就哭了。哭得好惨好惨！

开始的时候，我还能耐着性子跟他说话，用书上的共情说“我知道……”可是根本没效果，他根本不听，不停地哭。

火蹭蹭蹭就冒起来了，我直接把他拖出去让他哭够了再回来。他就开始喊着麻麻抱，麻麻抱。

后面我抱着他好好跟他说了一通。

现在想想觉得自己对他太苛刻了，想着哪个孩子不贪玩。贪玩是他的本性，怎么可能让他一下子就转性子了。那是什么原因让我这么焦虑，这么急躁。

对比，父亲的缺失，偷懒……一系列的词出现在脑海里。

如果他非常地自觉，那父母很省事。可是这种自觉是培养出来的。我又做过吗？

如果他识字量多，那么语文作业不需要指导。可是我有教过他识字吗？

如果他想有做某事的欲望，那么是不是事半功倍。那什么事情或者什么可以让他有欲望呢？

……

在什么情况下，他会自觉。我发现就在我们对他的肯定或者是赞扬，表扬中。我反思是不是一直以来我都只看到孩子的缺点而没看到优点？是不是一直以来我很吝啬我对他的肯定？

我以后要抓住机会来肯定他，让他有成就感。还要抓他的基础，不怕慢就怕烂。宁愿慢点也要帮他打好基础。

告诉自己有时候要狠心，但不能焦虑。