【每周读写】省略号,像一条路。

2021-06-29  本文已影响0人  小河七七

“此中有新意”是徐州2021年语文中考作文题。

一出考场,孩子们零言碎语地说一些。一直没有看到题目,只知道前面有提示语,关于新思想,新科技之类影响我们生活的引导,然后命题作文。

说实话,一听到前面有这样的提示语,我还是很担心的。原因有二:

一是我们的学生水平在那,眼界在那,除了写写他们的生活经历,或许还可以有点新意,想让他们和时代同频共振,写出高大上的立意来,真的难为他们。

二是如果在提示语的引导下,学生把着眼点放在那些自己不太熟悉,或是不擅长的领域,很有可能把文章写成四不像。用自己的嘴巴讲别人的故事,作文无我或是道听途说之类的一系列问题,就会接踵而至,很难写出新意。

虽然没有看到试卷,但是我猜想作文的提示语后面一定是有省略号的,如果提示的部分想不到最好的素材,聪明的孩子会不会在提示语的引导下,关注“省略号”里的内容,把写作的话题定位在自己的生活体验上呢?

考试前,和孩子们一起分享了肖培东老师《中考作文,不要忘记那个“省略号”》一文,还和孩子们一起学习了肖老师的中肯建议:

“你看到了省略号就会懂得命题老师的人文关怀,省略号,像一条路,引领你顺着命题的规定走向远方,为你开拓更广阔的写作空间。在考场上,你只要就着命题关键词去拓开内容天地,你就能写出属于你的高水平的考场作文。命题,既有限制,又有引导,既有约束,又有开放,你审题细致,思路正确,然后带着镣铐跳舞,那舞蹈,扣着命题者的旋律,又跳出你的风采和张力。”

提示语的功能作用,就是思维的点拨和提示。如果对提示的话题没有感觉,就可以根据主题自行开拓擅长的领域,这就是“省略号”存在的意义。而很多考生在考场上往往会忽视这一点。

课程标准写得很清楚:“写作要有真情实感,力求表达自己对自然、对社会、人生的感受、体验和思考,多角度观察生活,发现生活的丰富多彩。”

因此,无论命题者怎么命题,写作内容都应该在生活里。我们固然要有写作大视野,把着力点聚焦在国家层面,与时俱进,有“大我”的理念和高规格的境界。越来越多的写作大赛都把打开写作视野作为衡量写作格局的首要条件,这当然应该是一种写作趋势。“小我”也未必不好,并不是所有考生都具备写作大格局的能力,如果不能拓展开来,如果写作不能和时代同步,写写“小我”的生活,家庭的,社会的,自然的,成长的,也是不错的选择。毕竟这是中考作文,如果没有对主题深刻的把控能力,保险起见,我是不赞同学生冒险求新的。

回到这个题目上,我们可以从哪里找到写作的突破口呢?首先要把握题目中的两个关键词:“此”和“新意”。

“此”,明确了写作的范围。《说文解字》中这样解释:“此,止也。从止、从匕。匕,相次也。”这里用的引申义,就是近处、就近、这里、这。考生如果能追问一下,“此”中是指哪里?故事在哪里发生的?和谁一起?那是一件怎样的事情?有了这样的追问,写作的思路自然清晰。

“新意”,强调写作的主题。这里我们要重新定位“新”的涵义。什么是“新”?最早其本义是指用斧子砍伐木材,即《说文解字》所谓的“取木也”,是“薪”的本字,由此引申初始的、新的事物、没有用过的、与“旧”相反等含义。需要考生特别注意的是,在这里“新意”应该是和以前不一样的认识和判断,它是一种“山重水复疑无路”之后的“柳暗花明”,也可以是“会当凌绝顶,一览众山小”的豁然开朗,还可以是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”信心与担当……

徐州市中考作文写作内容及要求贴近考生生活实际,贴近考生内心世界,让考生有话可说、有事可写、有情可抒。命题者一贯坚持引导学生关注个体生命成长与历练的过程,表达自己对自然、对社会、对人生的感受、体验和思考,在写作中净化灵魂,提升精神涵养,培植学生积极向上的精神追求,表达真情实感。

要写出出彩的考场作文,同学们需要在平时关注生活,留意身边的一切事物,形成丰厚的积累。考场写作时,我们发现很多同学总喜欢另起炉灶,而忽略生活中熟悉的素材。原因有两点:一是时间紧张,来不及细细审视命题者的意图,看了一眼文题,就草草挥笔成文;二是心理紧张,大部分同学在考场上不能把平时积累的材料和中考文题勾连起来,自然很难推陈出新。

2021年中考作文命题,无疑也在传递一个新的作文教学理念,让学生逐渐摆脱“小我”,走向“大我”,从熟悉的生活区走向时代的最前沿。前几天,读到徐杰老师的一篇文章,他的一个观点让我如芒在背,他说“不会上作文课没关系,但不能乱来”。我们在作文课上,到底要做什么?不能做什么?

徐老师说:“不会上作文课,作文讲评,就老老实实‘开两会’,一个‘表彰大会’,一个‘批斗大会’,然后大家一起来改改别人的作文,改改自己的作文。”我深以为然。

徐老师说:“不会上作文课,就规规矩矩的,跟着教材单元设计的写作要求走。”36个写作训练序列,应该可以了吧。

“写下水文,老师能写了,对学生的写就有了推动力。”

“上好阅读课,陪伴、指导学生把一本本优秀的课外书读好,这就是最好的写作指导。”

“此中有真意,欲辨已忘言”,是陶渊明归隐之后的人生哲学。今天,当我们重新审视生活,也许会看到不一样的风景。用心品味生活,也许你就会发现“此中有新意”。

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