前几日，一群小伙伴参加李海峰老师的F45DISC双证班后，心中的学习热情被点燃，在助推教练的促动下，于昨日开始DISC报告解读的修炼。

昨晚，从19:30开始，这群小伙伴就开始活跃起来，历经4小时的研读、交流与碰撞，产生了智慧的火花，集体解读报告锻炼了大家通过报告识人的能力，也让被解读人受益匪浅。今天，一些小伙伴还说：“满脑子是DISC，做梦都在给别人解读报告”，一场解读外企女高管嫦娥姐的专场活动画下完美的句点。

1.这是一个神奇的学习小组

这个小组里有外企女高管嫦娥姐，有国企上市公司100强培训超人、头马演讲冠军欣亮，擅长心理分析的社群玩家蔬菜，500强产品经理潘凌，国企经理人冠宇，美国品牌FINITY福建区‍经理心彤。

七位优秀的伙伴组成了名震F45的第一小组。这个小组的特点：一是学霸多，据了解很多都是第一批缴费报名的人员；二是牛人多，从外企高管、职业经理人、心理专家到PPT高手应有尽有，关键是还有DISC报告解读大神遵义老师作为助推教练；三是颜值高，美女与小鲜肉齐飞，型男共女神一色； 四是D、I、S、C四种特质的人都有，团队完美互补。

最神奇的地方在于他们对DISC的迷恋与执着追求，那种学习热情十分罕见。

2.一起修炼DISC报告解读术

“经过7天修炼，让大家拿到一份DISC专业测评报告不会慌”，这是助推教练遵义老师给大家的一个目标与期待。小伙伴说，遵义老师的这句话GET到他，直言在这一组真的很幸运！

“知识在于分享，不分享等于无价值，我会的我会教大家，但报告解读一定是练出来的，而不是想出来的，敢于解读才会越来越牛，同时如果有教练技术基础的，我相信利用强有力提问可以帮助你更快速让别人懂得报告的价值。”大爱的遵义老师持续在引导大家。

“大家记住，你有空就可以在群里语音讨论这份报告你想如何解读，解读一些基础情况等，同时提出你解读中不知道下手的一些问题，由当日报告分享人来负责汇总这些问题，建议大家把问题文字化，方便汇总。”遵义老师开始发挥他的C特质，进一步给晚上的报告解读定下规则......

20:00到了，报告解读正式开始，主持人嫦娥姐先给大家复习了任博老师教给大家的解读报告5步法：

（1）这份报告很好！（2）DISC四种特质中哪个用的多？（3）内在的你（自然状态下）呈现出来的意愿；（4）外在（工作环境）中的你呈现出来的状态；（5）总结（他人眼中的你）。

国企经理人冠宇第一个接招。

嫦娥姐：外企HR高管，20年职场经验

3.看他们是如何读懂这位外企女高管的

冠宇：（1）首先，这是一份非常好的报告， 解读信息只代表报告本身， 不代表个人意见；超I人士，三张表一致，看出目前处于比较成熟的工作风格，环境、工作得心应手。

（2）从内在分析表来看，总体保持不变，在别人眼中的你S和C有上调， 可能在工作中适应能力和调节能力非常强；在面对领导的时候S值会调高；不喜欢长远规划、策划， 做事凭直觉， 缺少策划性的东西；

（3）从外在表来看， 与内在表比较一致；出现S和C下降， D略微下调， I 上涨；目前处于管理层的位置， 手下可以做一些事务性和策划性， 这两个方面用得比较少；I 上升表示你比较会用这种性格去影响你的同事。

（4）先看内在表。 看出I值高于85分，大I； 平常I 用得比较多；D值和S都在50以上， C值偏低水平； 看出是一个外向型的人， 平常注重生活的人，兴趣爱好广泛，喜欢交朋友；

PPT小鲜肉直接用他最擅长的工具呈现他的解读

陆克文：（1）内在、外在表的数值很相近，看出目前您的生活或者是工作环境是您内心所喜欢的。

（2）转换表上S和C略有下降，看出您现在生活中有特质和c特质明显的人多了起来，或者是工作环境和工作目标不需要展现那么多的s和c，不用自己花心思去制定计划或者是鼓励团队中的人。

（3）总结表上的disc四个特质的排列中可以看出嫦娥姐是很自信的那种人，并且d和s是处于压缩区，可以随时依据实际情况需求调高和调低，是很完美的一种状态。

心彤：（1）感谢测评人， 这是一张很好的表。

（2）内在、外在和总结表三张表一致， 呈现的是快乐的高I。冠宇的D解析有道理， 相同的地方不再赘述。

（3）外在的I值很高， 把C几乎降到了零界点17；说明在外在的环境中用幽默、外交官的气质、魄力与手腕，代替了你的专业技能， 更多的用情绪和魅力去感染解决问题。

（4）内在表S是56，调适力为44%， 调适力非常高；这四张表与所处的工作与职位相关， 工作与人打交道比较多，与外在的人做咨询、培训关联比较多。 可以理解， 你在外在环境中在做题的当时，所处的培训团体或者受众中填写这样的表， 内在已经够高了， 外在更高， 把S和C下降， 极具感染力。 你的课堂一定是非常非常有感染力，对不对？

但我有一个疑问： 为什么会在外在环境中下调的S值会比较C值；虚心的人， 外在的环境中需要感染到大家， 不会做很多指令和规划， 那S值为什么会下降？

潘凌：（1）这份报告很好，测评人认真对待， 非常好。

（2）从内在表看出测评人用到的I特质比较多，生活中很活泼、外向，反快乐带给大家、  S特质第二多， 对家人、朋友照顾得比较好；内在表中D+I 高于S+C的值， 外向性格的人； 生活中所到之处欢声笑语， 把快乐带给大家。

（3）外在表，I 值 高。在工作中是个开心果， 同事喜欢和热爱的一个人；从外在表中， 看出I特质用得较多的时候， 第二特质用的比较多， 工作中是领导者， 在工作中做一些决择和领导。 S值的下降， 在工作中比较稳定，并且可以自如处理？S值的下降可以持久的，如果工作中比较舒服， 会不会保持这种状态。 C值的下降， 可能是测评人需要更要独立，或者更加谨慎的决择。测评人在工作状态中是一个领导者， 要带团队， 大胆猜测， 是否工作状态中的伙伴或者搭档能够胜任工作， 可以降低自己的要求， 因为伙伴在这方面做得好了。

（4）后看总结表， 可以看出总结表和内在、外在一致， 在别人眼中的样子和你想展示给别人的样子比较一致。 比较舒适、稳定的状态， 有一定的调适能力， 可以化解工作生活中的压力。

（5）总之特别开心的一份表格， 看出测评人对当前的状态比较满意。

蔬菜：（1）从报告上看被测者是自信、外向、激情， 爬楼后发现是HIGH的人；

（2） DI 大于C， 用了自信， 专业词汇外倾； 动和静偏动， 偏生活， 阴阳两个纬度来分析。

（3）I 与C不在压缩区内； 建议两者往中间压缩区再偏一些，是否会对生活和工作有一种好的可能， 或另一种方向。

（4）S与C和略微下调， 在填表的状态是比较放松，往自己身上思考与靠近；紧张与放松的状态，会偏向放松的状态。

欣亮： （1）开场礼貌地问候，感谢配合；

（2）如果内在表是被测人当时真实状态的反映， 那么三张表就是一致的。从内在表看被测人I 特质特别显著， 表示有具有让人欣赏的特质， 倾向于通过沟通去影响他人， 愿意享受与人沟通的过程； 重视与别人之间的关系； 拥有各种朋友认可； D和S也比较高， 在生活中既愿意做为活动的焦点， 也不排斥做为活动的默默奉献者。

（3）外在表反映的是被测人工作生活中的状态， 从其提供的职场相关资料来看， 体现出HR的专业性，倾向通过沟通去解决问题， 与工作是相符。 在工作中没有太大的压力， 或者是有同事为你承担了相关任务，S和C相对内在表处于较低的位置；

（4）总结表：别人眼中的你--自信、外向， 三张表没有什么波动， 游刃有余， 服从内心的安排，并未承担太大的压力。

（5）建议： 对于规则的限定或者组织规划比较多的场合，比较不适合， 帮助你意识到这一点；针对高I和高D的人进行针对性和倾向性的回答；倾向性与针对性，I 特质的人会不喜欢与其对着来。

4.专业人士一锤定音

大家的精彩解读受到了被测者的肯定，不过大家在解读后产生了一些疑问，如：三张表是否一致？如何判定？被测人反映表中呈现的工作中状态与自己不符。

针对这个问题，助推教练遵义老师进行了专业的解答：

（1）三表的一致性一定根据趋势来，一定要结合12个因子来分析，只要有一个因子有不同就可以判定不一致。比如这个表内在表S和D到底是哪个高呢？ 外在表S与D哪个更高？ 总结表S和D哪个高？ 这就是我们要考虑的范围。

（2）此报告中内在表中S高于D（呈现的是耐心），外在表、总结表中是S低于D（呈现的是主动），由此我们判断是三表不一致的；

（3）当事人外在表、总结表一致表明当事人事业是没问题的，别人认可的。当事人内在表、总结表不一致，表明当事人生活中有一点纠结，需要去调节，测评者要与当事人聊一聊家庭方面，可以试探性地询问“在家庭沟通中是怎么样的状态”， 都可以进行了解、试探性地问。

（4）三表一致还是以十二因子的排序为主。大家关注的是三表一致性的判断，不要盲目地看走势一致，有些表看起来扭曲， 但是当十二因子一致的话， 就可以判断为一致。

（5）只要有一个表在压缩区， 都要进行判定；如果两个表都在压缩区， 就可以判断三表不一致。我们如果判定不是在压缩区， 就要考虑用因子来来判定。所以要从方面进行考虑： 第一、判断这个表是否在压缩区；第二、通过12因子的转换以及12因子的描述来判定。

总结：一要判断三表一致性（从特定因子和压缩区两个方面进行判定）；二要看单因子转换，我们要在解读中关注单因子和多因子中的最大因子。

后来，被测人直呼：专家就是不一样，一出手就知有没有！为了解开大家的疑惑，她揭开了谜底：因为家里有一个大D老公， 所在她在家里是个弱女子， 小绵羊。

全群人爆笑、惊叹......

5.我们依然在路上

最后，主持人嫦娥姐发了一个红包，大家根据领红包人员的金额大小排出了一周的报告安排，今晚将是我们群的心理大师蔬菜，让我们敬请期待！

另外，我们的遵义老师还给大家做了新的引导：每人要写一份文字版报告（尝试根据16因子写），由主持人汇总、反馈。

大家感觉真是非常烧脑又非常有意义的一个晚上，这个夜晚因大家的集体学习变得十分美丽。不过，在学习DISC报告解读的路上，我们还有很多要学习与修炼的地方，让我们一起坚守21天，期盼完美蝶变！