365天听书挑战：Day 7《跃迁：成为高手的技术》 古典

今天听了樊登老师和古典老师一起讨论古典老师的《跃迁:成为高手的技术》这本书，先来扒一扒古老师的历史：古典老师是原新东方的GRE老师，后转行成为职业生涯导师，著《拆掉思维里的墙》。

古老师提到了人生三大坑：管理不了自己的注意力，让自己被各种信息带着跑；筛选信息的能力不强，无法分辨信息的好坏；进不去陌生人社会，总是在熟人圈子里转，无法跟陌生人打交道。这三点真的是戳到我的痛处，学习控制自己的注意力迫在眉睫。

听完整本书，最让我颠覆思维的就是里面的联机学习和破局思维。

01 联机学习

我们认为读书是非常好的学习方式，可是古典老师在单纯读书的基础上提出了联机学习的模式。作者给出了非常明确的例子，买个十来本的主题书，查看目录，里面都提到的一些内容就是重点知识，掌握了这些知识后就去跟差不多等级的相关人士聊天，这样我们获取了一些新知识，带着新知识去跟更高层级的人聊天，我们能获取的知识远比读书来的快，而且更深刻。

以问题为导向跟他人互换知识晶体的联机学习方式，给了我们一种新的，更高效的学习方式，我想学校学习也算是一种初级的联机学习方式吧，只是我们很少会好好利用我们身边的资源。

02 破局思维

我们很多人都处在一个一个的局之中，有的处在贫困之局，有的处在无限忙碌之局。

想要破局首先得认识到我们处在某个局之中，然后得构建良性回路，创造正循环，停止负循环，有时候我们只需要打破某个链接中的一环，稍做改变，就能将负循环打破，这也是现在的一些斜杠青年在做的事。

写在最后

古典老师的这本书给了我很多的新观念，颠覆了我的一些传统思维和想法，我想我还需要抽个时间再听一遍，我相信会有一些新的启发。

PS:

今天给大家推荐一部电影《恋爱假期》，英美两个不同国籍的女孩因为情感问题，交换房子，体验不同的人生，最终走出困境，收获幸福的故事。