教育漫话-D3

      这几天是雨天外加晴天。一时雨天，一时太阳，这让人心情时好时坏。

      这几天也是中考与高考发榜的日子，自己亲友的孩子，自己周围朋友的孩子，中考、高考有的考的好，有的考的不好，这也让大家的心情如同天气一样也时好时坏。

        2020年7月29日是成都市中考发榜的日子。我关注这一天，是因为我们一个亲戚的孩子今年参加了成都市的中考。原本认为现在的初中生稍微认真一点，读高中应该是没有多少问题的。然而今天得到孩子的中考成绩远远出乎了我们的意料：中考分数300多分，连普通的高中都没有考上。

        一个很聪明的孩子，为什么苦读9年，连升学率可以达到70%的高中都考不上？原因在哪里？

        归纳分析起来，大概有以下几个方面的原因

        第一：父母没有重视。认为读书对孩子来说不是什么大不了的事。

读书并不是小孩子自己的事情

        虽然说读书是孩子自己的事情，这句话要看对多大的孩子来讲。对小学、初中的孩子来讲，他们由于年纪小，不能完全理解这句话全部的含义，所以在小学、初中读书的孩子的学习还需要父母的重视，要培养孩子的读书的兴趣。规范他们的读书行为与习惯，从小树立正确的学习观念。

        第二：父母没有起到良好的“领航”作用

孩子的成长需要父母的领航

父母是孩子的第一任老师，孩子是父母的复印件。如果孩子出了什么问题，一定可以在父母身上找到问题的根源。我们这位亲戚两口子从来就没有读书学习的习惯，更谈不上陪孩子读书与学习。孩子9年书读下来，他们除了学校开家长会见过老师外，平时基本上与老师就没有什么联系。孩子平时在学校的表现，在学校的学习状况，基本上就是两眼一抹黑。更不要说帮助，引领孩子克服学习上的困难了。

        第三：父母没有给孩子一个良好的读书氛围

好的读书氛围有助于培养孩子的读书习惯

        最好的读书氛围一个是学校，另外一个就是家庭。一个良好的学习、读书氛围， 能从小就在孩子的心目中树立读书的仪式感，读书的高贵感，读书的郑重感。这样能让孩子乐于读书，把读书当成自己的一种使命去完成。可惜的是我们亲戚的房间虽多，经济也不困乏，但在偌大的几间房里，却没有看见书桌、书架的影子。现实中的无处读书，当然在孩子的内心也就没有存放知识的空间。