改稿经历

今天晚上看希言老师的视频直播。说到她有一个学生的稿子，让他改了好多遍。第1次看到的时候觉得好晕。有种感觉自己把它改了算了的感觉。

听到这里，我感觉忽然间好像是说的就是我这样的。因为我交给月月老师的稿子已经改了4遍。

其实在交稿之前我已经改了两遍。第1次是逻辑上面完全不对。然后整体大改了一趟。后面又读了一下，然后就交稿了。因为是要领读的稿子在别人面前要发出来的，所以我特别的认真。那一天晚上写到了2点多。

老师30号开始改稿，因为我是3号要领读。自知水平很差，所以一直请老师赶紧帮我看。可是因为前面还有另外一个同学的稿子也要看，因为他是2号领读。

虽然我心急如焚，可是还是耐着性子，最后30号晚上和老师说，因为我1号要上班，所以请他尽快帮我看。昨天晚上他第1次帮我看稿感觉就是全部得改一遍。

前面的两位同学他都是自己帮他改了，估计我的太差了，完全无法下笔。所以他先给我理了逻辑。

大致的逻辑是没错的，但是因为我对分段真的太没有概念了。在分段的时候，我已经觉得好混乱了。老师觉得我分成三段感觉说不清楚，所以建议我把后面两段并在一起。做个对比会更容易说明。10点多开始改，又改到了2点多。

昨天晚上就把它贴到了共享文档里面。今天上午找了一下老师，因为我今天上班。上班时间没有空改，只能和他说，有问题请先跟我讲一下，中午我改。果不其然，还是问题很多。最大的问题就是1.观点没有用自己的语言表达出来。2.例子太啰嗦了。3.还有一个例子是完全无法说明观点的。虽然看到那我也心情感觉有点糟糕。

感觉真的太难了，但是我选择报名是不是错了？虽然报名前我就知道我的水平有多差，当时也是赶鸭子上架上去的。可是没有想到真的是这样子的难。感觉别的伙伴就是老师，随随便便给他改一个，语言通顺一下就好了。

感觉超级“费”老师。一边内心把自己骂了一顿，一边超级同情老师，有着我这种不成器学生。

中午，先把所有的观点从头到尾又重新写了一遍。努力组织语言。尽量使他口语化。因为原文确实有一些绕，专业术语感觉好，难让人理解。

然后将那两个例子重新精简了一遍。最难的就是老师要我换那个例子。老师跟我说的时候是直接用正面例子，可是我的内心深处，一直觉得正面的例子跟上面搭不上关系。好纠结呀。最好最后只好遵循我内心深处。的想法，然后找了一个例子，有正反的。

终于3点多提交了，占用了一点点工作的时间。

告诉老师已经改好了，可能信息太多，老师没有留意到是我。晚上吃完饭，我还是找了老师。因为明天还有事，我没有办法再改稿子了。只好尽量今天晚上搞定。

老实说其他还行，就是例子实在太啰嗦了。三个例子都还是特别啰嗦。其实我已经从一大段里面改了几次了。

老师帮我改了第1个例子。我自己还改了两个。估计老师也无法了，最后跟我说，就这样吧。老师无奈，我更无奈。

这群的小伙伴总说突破自己，突破自己。我想突破自己。可是如果没有老师这么认真的帮我修改我真的有时候很容易就陷进去，没有办法知道自己到底错在哪里了。

一篇稿子感觉使出了全身力气。最后也就做到了及格。写作之路还真的很长。

今天中午实在写不出来了，还去小红书上看，如果不会写作怎么办？

很多人推荐改写或者用一个词去造句，延伸。感觉这个方法也挺不错的，应该要试试。实在是确确实实有时候写这些太啰嗦了。然后自己还不会改。

以前是不会写。现在是写的太啰嗦。

现在已经有了，一定感觉要继续加油哦。

按照领读稿的格式，以后都要以这种格式来写我的读书笔记。