家里有爱画画的孩子看过来
微微童书吧*英郡年华站——2018.10.13
家里有爱画画的孩子看过来
在所有小朋友里面，喜欢画画的孩子占99.9%，如果有一个不爱画画，那肯定是家长引导的方向走歪了。在凉风习习的秋天，微微童书吧特别邀请到央美画画老师来到小区，给家长和小朋友近距离接触名师风范。来自央美毕业的画画大师：吴晔晖Leo老师。
吴老师白花花的胡子就像一位慈祥的爷爷，戴着帽子，身穿白色外套，看起来就是艺术家的范。他从很远的一个小区赶过来，一坐下马上就开讲了。
他问在场的家长们：为什么要让孩子学画画？学画是为了什么？
中国最缺乏的是什么教育？
中国的想象力，创造力在世界排名是多少？
其实是倒数。
我们现在缺少的是美的教育，画画是一种美的表现。
如何去培养孩子的画画呢？
从两个方面：一是：想象力；二是创造力。
想象力可以通过看一些国外优秀的动画片，这个有点令人惊讶！
吴老师提议可以看一些富有想象力的动画片，比如猫和老鼠，但不是让孩子一个人去看，而是家长陪同去看，去充当引导的一个角色。
想象力还可以通过体验的方式，到大自然，户外，感受不一样的风景，心中有料才能画出来。
还有一个方式就是看画展，博物馆，书也就是绘本等，去看经典的优秀的画，学会欣赏。我们很多的绘本就是来自优秀的插画大师的作品。
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有家长问：什么时候孩子开始学画合适？
吴老师说：一般建议是12岁开始学画画的技法。就像今天，来的大都是幼儿园的小朋友，他是不建议教孩子来画素描的。有些机构出于利益的考虑可能9岁就开始让孩子学，其实是对他们想象力的扼杀。
有家长问：那孩子就爱画画啊，难道不让她们画？
吴老师说：孩子为什么爱画画 ？其实他们是把画画当成了一种游戏，画画就是在玩，所以是一种乐趣。他们不是出于什么目的去画，所以一定要保护好孩子的想象力，去选择懂得孩子心理，懂得引导孩子发挥想象力的老师，这个很重要。
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家长们都听得很认真，频频点头。这些观点我们很多都是第一次听到，仿佛打破了过去对画画的认知。
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吴老师开始画画了，几点就勾勒出了人物的神韵。
我们站旁边围观的人惊叹，哇，画得好像啊。
吴老师说：其实画画，不是追求画得像，这个是最低层次的要求，画画的重点是创作。
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萌萌的小弟弟在妈妈的怀里，收到了可能是人生第一幅画作，要好好珍藏起来了。
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另一边，在等待的小朋友中间，有一位我们的绘本讲师开始讲故事了，随时随地的故事会吸引着孩子的目光。
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孩子们的参与反应非常活跃。这个是英语故事呢，但是对孩子来说，在绘本老师的引导下，听得聚精会神。
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这一位爸爸也加入了画画的队伍，他说：老师来一次太难得 了，我自己来画，孩子就下一次啦。
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站得非常端正的小朋友。
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熳熳小朋友一边给老师唱歌，一边露出可爱的笑脸，而且编故事几乎是停不下来。
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依依小朋友虽然排队到了后面，还是很耐心地等待，非常乖巧。
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小姐姐也有点不好意思了呢。
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难得的机会，我和舒瑶妈妈也请老师画了一幅。
不知不觉，时间已经到了中午一点，才发现，肚子咕咕叫了。老师却一直都没停下来休息，水也忘记给老师准备了。
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熳熳小朋友在等待的时候，也画了一个自己的大作，缤纷的色彩，我问她：熳熳，你画的是什么啊？
她说：我画了一个游乐场，有滑滑梯，游泳池，蹦蹦床，我们在这里玩得很开心！
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依依说：她画的是外星人吃蛋糕，右下角蛋糕有不同颜色不同口味！
大部分成人都喜欢规矩、真实的东西。而孩子的世界里充满了童话般的烂漫，花儿会唱歌，太阳长胡子，小兔子拿着气球，电视机长着两只手……这正是想象力的最好表现。
在日常生活中，动手能力主要开发的是人的左半脑，思考画什么，怎么画，以及对手部运动的控制，这些都会促进左脑的智力开发。
在绘画的时候，孩子无意间培养了对颜色、形状、空间位置的判断认知能力，这些对右脑智力的开发很有益处。
所以说，绘画可以同时活动左右大脑。在不断绘画创作的过程中，孩子们会不断打破原有的思维和定式。当接受到外界的新鲜事物时，灵感一触即发，左右大脑同时“开工”。
我们最重要的是保护好孩子对画画的兴趣和好奇心。
因为，兴趣就是最好的老师！
