好习惯养成系列（二）：养成练字好习惯

        都说字如其人，指的是人的性格与气质。三年级孩子正是练字的关键时期，如果不领着孩子练好钢笔字，就是不负责任。

      虽然我的字写的不怎么样，但是教孩子写好字是义不容辞的责任，务必一丝不苟，务必坚持不懈。

      今天是第二次写小字作业，总把孩子写的作业分成三类：优秀，一般，很差。很差的本子上画了个“爱心”。说明这些孩子需要特别用心指导。把这十来位孩子趴在讲台上，老师手把手教写字，果然进步了许多。

      如何写好钢笔字？应该少写字，多指导，多鼓励。三年级的书面作业尽量少布置，语文每天不超过一页作业。对学生严格要求，每天两次检查，早晨和中午，分成A、B两组，间隔检查。

      其次，手把手多指导。不仅课堂作业写好，平时的家庭作业也要写好。

    还有，家长咱配合老师做好作文检查。对孩子字体严格要求，不能纵容孩子马虎不认真，应付作业现象。指导孩子做好握笔姿势，写作业要坐直，集中注意力，规定写作业时间。

      每天坚持练字。每人准备一个练字本，每天练字一分钟。日积月累，养成好习惯，受益终生。