【小灶1班】读好书

【0124读书清单】如何说  孩子才肯学

2018-01-24  本文已影响0人  李不乖

001  接纳孩子的情绪

在孩子有情绪时,不要试图去说什么大道理,也不要否定他的情绪。而是应该接纳,对他说,我知道了,你为这件事感到很伤心(愤怒、沮丧、忧虑、……)。

002  多关注孩子

很多时候,我们会忽略孩子说话的含义。所以经常就忽略了他们的情绪,以此造成孩子再也不愿与我们分享他的内心感受了。

003  如何与孩子说话

与孩子对话,要避免指责,会让他们逆反;避免用讽刺的语句,他们听不懂;也不应该用命令的口吻。要用尊重孩子的态度。

004  与孩子合作的方法

只指出问题本身,或者适当给予提示,提出可供选择的方法,也可以直截了当地说出自身感受。

005  惩罚不能解决问题

惩罚,只是暂时有效,但并没有给予孩子正确的帮助,反而有可能让他们下次更隐蔽地犯错。

006  如何正确处理孩子的错误

说出自己对这种行为的不满,提出改正的方法,并提供相应的帮助,以及对他的期望,还可以让他体验到不改正可能导致的后果。

006 让孩子参与

让孩子参与到规则的制定中来,既能激发孩子的创造力,也能建立更适合他们的规则。

007  如何表扬孩子

应该对孩子的行为进行具体的描述,而不是立刻加上你自己的主观评价。

008  如何批评孩子

不要只是盯着孩子的错误之处,而应该先指出他做对了的地方,再顺带说出没做好的。

009  不要给孩子定性

我们很容易就会给孩子贴上标签,比如,你怎么这么没用?总是拖拖拉拉!笨死了!说的多了,孩子就真的认为自己是这类型了。

010  家长应与老师合作

双方要多交流,达成一致的教育理念才是理想的教育。

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