国学课堂（三十七——下）

致良知学习第31天

志愿：我立志成为一名感恩、慈悲、去私欲、自省、利他、自律，有良知的印证者。

新的一天，有致良知学习相伴。诚意班学习接近尾声，马上可以进入正心班100天的“锻造”。可以提升认知、进一步能够完善自我，在老师们的带领、班委的付出、自己的努力下，将迎来崭新的自我。

每日一句话：

天下事虽万变，吾所以应之不出乎“喜、怒、哀、乐”四者。此为学之要，而为政亦在其中矣。

如何能在瞬息万变的大环境下确定明确的目标。万事万物在变，洞悉事态的眼光在变，不变的是“心念”。认清学习的要点：“喜、怒、哀、乐”，发之于内心。一个人学习的出发点如此；一个家庭能否和谐同样顺应此规律；上升到家国情怀，一个国家的治理亦是如此。

每日一善：今天早上向水滴筹捐款10元。区区10元不值一提，每一分钱都凝聚着我的汗水，越发感受到我的心越来越柔软，甚至如梦境般看到一汪水浸泡着我摊开来的心。

责善：近段时间孩子和我腰部、脊柱上部酸痛，我一直没放在心上。直到昨天实在疼痛难忍，去医院骨外科挂专家号检查。

医生已见惯了这种症状。“弯腰，双手扶住膝盖。妈妈到前面去看一下。”我三步并作两步快速走到孩子正前方。

“你看一下，脊柱两侧有什么区别？是不是不一样高？”

“还真是的。左边比右边稍低些。”

“知道为什么会出现这种情况吗？”

“脊柱侧弯。”孩子说。

“是的，这几乎是现在多数中学生的通病。小学一年级老师就多次讲过写作业正确的坐姿。可是又有多少孩子能正确做到呢？”

“哪为什么会出现腰部疼痛呢？”我不解地问道。

“脊柱出现轻微变形，压迫腰部神经，这是主要原因。”医生和蔼可亲，回答我的提问毫无不耐烦的表情。

“请问接下来要怎么做？”

“很简单，坐有坐相，站有站像。经过一段时间的调理矫正会恢复过来。”

“不会是因为身体发育迅速，导致缺乏营养引起的腰部等地方不舒服吗？”

“不会。回家注意矫正，无需药物治疗。”

“谢谢医生。”悬着的一颗心终于放下。

平日里我也没少提醒孩子要注意书写姿势，只是他一直当耳旁风。现在出现问题也有我的责任。在孩子的人生路上，当好配角也是我义不容辞的责任。