教学日记随想2

2017-10-18  本文已影响0人  banyan君

由于自己最近的一些个人事情,忙碌的我没有静下心来思考,只有匆匆的“赶路”。我想时间是宝贵的,也是弥足珍贵的。充分的利用好时间是多么“有用”的事情啊!

今天我感到很欣慰!很高兴!因为三年级4班的孩子们让我心中又重新充满了对他们的期待。三年级的孩子相比二年级有些调皮,对我这个任课老师就更不怕了,上节课由于他们表现不好,把我气的肚子疼!心想这群孩子能干啥?并对他们进行了一番教育和思想工作。没想到这节课我一进门,孩子们就说:李老师来了!很规矩的做好。学的歌曲也很快学会了,并能按照歌曲的情绪来表现。看到孩子们做到这样,我真是欣慰!

教学日记随想2

教学有法,教无定法,针对不同的孩子和不同班集体的孩子采用的教学方式也不一样。如何在教学中用“移情”的方式让孩子爱上你的课堂并投入其中,今后要不断实践,才会出真知。

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