在简书的日子

今天是在简书的第五天。仅需要5天，我就已经失去了热情。哈哈，原来我对一件事的热衷度只有5天。而且还是自认为比较擅长的事。

不过在简书的日子里我沉静了许多，好歹把书捧了起来，并且给自己制定了“日读5页”的计划。已经实行三天，没有被迫感，反而渴望赶紧读完。因为我又看中余秋雨的书，想要下手。但是家里还是塑封的书不少了，为了不“重蹈覆辙”，好歹把手上的《苏东坡传》读完吧。这本书是林语堂先生写的，时而大白话，时而半古论，5页读完还是需要一点时间，谁让自己的语言基础不够好呢。若是改天有兴趣，或许是可以去学习文言文的知识。这样能读的书，范围可以扩大些。

这个年纪是忙碌的。能好好享受5页书也不易。姐姐还好，三年级了，已经能够自主阅读。让人头疼的是妹妹。她不是在自己玩，就是在“玩我”，不管你是在炒菜，还是在泡脚，她会随时拿本书来“折腾”你：妈妈，给我读故事。

能拒绝吗？刻意花心思买书，不就是为了培养她阅读的习惯吗。要是拒绝，那不是前功尽弃。要是不拒绝，自己身心抓狂，因为每天都有太多的家务劳动。即使好不容易闲下来，我也渴望看看手机，或者捧起书用文字洗洗眼。

因此，坦白说，很多时候，我都在敷衍。短篇的绘本还能凑合，但是她不会一本就放过你。长篇的呢，例如她超级喜欢的卡梅利多，如果整本读下来，不仅她专注力会走神，自己也费嗓子呢。于是，卡梅利多的故事书读下来，基本上就是我精简出来的故事梗概。每次读完，妹妹意犹未尽，很是享受。我也从中抽出更多的时间给自己。皆大欢喜。只是姐姐却会在旁边“使坏”：这叫讲完了吗？你知道你省略了多少吗？

哈哈，我也只能这样敷衍敷衍一下妹妹了。

每次看到妹妹拿本书过来，我内心是“痛并快乐”的。于是“敷衍”于我而言是一条可行的路。既满足了妹妹的阅读需求，又不至于委屈了我自己。至于亲子阅读能够带来怎样怎样的好，我坚信不疑。但是我也承认自己做不到优质有效的亲子阅读。就目前为止，我无法舍弃自己，也从来不想舍弃自己。能让孩子知道书本是应该出现在日常生活中，已经足够了。至于书能给她们带去什么影响，我不去费脑力想象。

简书日更要完成，真的太轻松不过了。随便写写都能洋洋洒洒近千字。哈哈。今天的任务完成。收工！