《优师优课英国博赞思维导图管理师认证班》杨艺第4幅《高效课堂模式

导图解说：

这幅图的内容是：高效课堂模式经历过程。一共有五大分支。

高效课堂一直以来就是学校所提倡的课堂模式。因为学校的大班额的问题不能解决，所以在实施起来有些困难。下面我来介绍一下在实施高效课堂所经历的过程。

中心图我画了比较简单的黑板代表课堂。以为我是英语老师，所以写上了几个英文字母。

第一分支：反思。在这一分支我反思了学校课堂中存在的问题和不足。并且我用了一个被咬了一口的苹果来代表不足。

第二分支：理念。在高效课堂中，学生应该是主导地位，要发展学生。教师要辅助学生完成学习任务，要负起应有的责任。

第三分支：设计。在高效课堂中要充分考虑学生，不同年龄段有不同的特点。同时还要考虑到该年龄段学生的思维特点。

第四分支：基本特征。高效课堂的基本模式有自主学习，交流与合作。

第五分支：团队作战。高效课堂的模式离不开老师们的团结协作，可以通过调研，导视，同课异构的方法来提高。