发现语言密码，照亮习作之路。李会娟的简书
2017-04-16 本文已影响194人
I李会娟
2017年4月15日下午2:00，许昌实验小学多功能厅里座无虚席。这大周末的，怎么大家还没休息？怎么，你不知道？那你就out啦！赶快快点看过来吧！原来这是中原名师小语工作室联盟第3次活动――许昌行！快让小编带你领略这次活动的盛况吧！
先来一览活动安排吧，做到心中有数。
活动安排
简短的授牌仪式，深远的影响意义！小编认为盟主和李校长的美照也是开幕式的一大亮点哦！
授牌仪式
好课就这么悄悄的来啦！快来看赵老师为大家带来的精彩“变身法”吧！看赵老师的变身四部曲。
“变身法”开讲
变身一部曲：诗情画意，引人入胜；不知不觉，发现密码。
四种颜色，三个方面
变身二步曲：趁热打铁，建立话语体系。
发现语言密码，照亮习作之路。李会娟的简书
变身三部曲：牛刀小试，迁移运用。
学法指导
变身四部曲：总结提升，学有所获。
发现语言密码，照亮习作之路。李会娟的简书
你方唱罢，我登台！看，幽默的李老师来啦！要带领我们发现写妈妈的新方法《用职业描写法写妈妈》。悄悄地告诉你：李老师的这个习作密码有三重奏！一不小心，居然又被我发现啦！
《用职业描述法写妈妈》
密码一重奏：巧创情境，把氛围烘托出来！
温情讲述那暖人的故事
二重奏：提供支架，拓展思路，把笔说出来！
预习单
建立话语系统
开阔思路
提供支架
学生参与，精心设计板书
三重奏：拓展延伸，把毛病挑出来！
范文点评
闪亮的主角登场，先来了个朴素的评价前两节课，让小编受益匪浅！
言归正传，期待已久的讲座开始！
“大咖”刘娟娟老师开讲
奇思妙想引思路
刘老师对《教你发现语言密码》进行深入浅出的讲解，受益匪浅！
介绍好书
带着问题来学习
讲解结束，十分钟时间的自由提问时间，作为爱学习的我怎么能错过呢！就书中一疑惑处咨询刘老师：幻象与浮现情境区别何在？刘老师进行了细心答疑。
抓住机会，向“大咖”刘老师请教
盟主与刘老师、李校长合影留念
项目组负责人合影
会议圆满结束，依依不舍合影留念！期待下一次的精彩吧！
