工程们都睡了,我写写
今天因为下雨,所以下午不用上课了。
让她短暂放飞以后,就写作业。
孩他爹还没有回京,正好看着她改试卷。这次语文检测考了84分,我表示可以了。数学第一单元检测考了63分,回来看了试卷,11-8=2真是very good!相当好啊。
最近每天必须三十道数学口算题。
同时钟表有时候还是迷糊,不是不会,就是做题的时候马虎,不仔细,今天发现大于号小于号符号串了,真是越学越回去了。
今天作业,数学是课时练的两页,估数的内容,两道题型,一种是一估二算三比较,一种是大约的,估出近似值再计算。
口算。
语文是试卷订正,四课生字写一遍组词加拼音。三首古诗文抄写一遍。
把周一总结的内容再巩固巩固。
还有一页。这是他们老师总结的,真的是用心了。
昨天让孩子抄写一遍的,我带着老大又考了一遍,发现百分之十不会,给她标注出来。重点去记,今天没来及考她。
还有课时练的剩下一页题目。
其实今天打算她把所有作业完成后,给她把这个复习一遍,把英语二十六个字母复习一遍,或者说学习一遍,数学再把弱项题做一做。
结果效率太慢了。我给她讲着题她都能神游天外,我把她游魂的样子学给她看,她还乐的不行,我说课堂上你老师看你样子也想笑。你可得悠着点。
到了十点了,才把语文古诗词那课的诗句翻译一遍,又把重点的字指出来翻译一遍,完全是不走心的样子啊。大多字不会。语文明天继续讲的内容都已经预习完了。
数学钟表做了两道大题,把明天要学习的内容预习了,并且做了题目巩固,又做了一页题目把今天学习的内容巩固了一下,回家来做作业,今天数学讲的是压根没听懂啊。还好,这会懂了。
还想练练英语,复习语文,没时间了,赶紧收拾睡觉,十点半才睡着。
每天想在九点睡觉,真的很难。因为一般他们正常上下课,做作业都得奔十点去。因为这孩子太能玩了。我做饭不能用看着她,她妹妹总去找她玩,更控制不住自己。
中午硬让她午睡,结果我每次起来都没见到她人,她也不是去学习了,而是做一些小手工,就是阅读也是好的啊,她也不阅读,最近不喜欢阅读了。
今晚他们老师又发了阅读的内容,
我觉得这个节奏,一不小心,就追不上了,我这也是天天拿着小鞭鞭,抽一下,走一步的赶着。
阅读的书一年级二年级都是在小托班,没有养成好的学习习惯。现在有点难。
这孩子不经夸,而且得顺毛捋,偏偏看她有些习惯我就气得慌。
我想起我领导以前跟我说的,**啊,有些习惯你得改一改啊。我很不以为然,当时想着改了还是我吗?每个人都是独一无二的个体。
可是如今,看了我娃,终于明白造物主一早安排好的。每个孩子身上多少会带着父母的优缺点,透过孩子的一些行为习惯,更深刻的明白了别人看自己缺点的一些感觉。能怎么办呢?不能讨厌更不能鄙视,只能带着孩子一起改变。
要改掉她散漫随性,走神,边写边玩橡皮或者尺子或者扣指甲的毛病,让她快速高效率的完成作业,养成良好的学习习惯还任重道远呐。
这将是一项重大工程。