阅读感受

哇，原来提问是这样的！感觉身体的各个部分在逐渐的被打通。

关注人和事的提问，让提问更加精准和有效，身体会有一种轻松感，大脑有一种清晰感。

阅读速度变慢，对阅读进度有一些担心，内心又有一个声音在问自己：自己到底要什么？

自我觉察

• 内心有一份担心，因为老师设立了边界——三个月把八本书读完
  • 这个边界是不可变更的吗？

不是的

根据自己的情况来可以自己设定

发现

另外我本次阅读的目标是什么？好像自己把自己的本次活动的目标给忘记了呢

自己在写感受的时候，会有意识的去想，我写的这个是感受吗？是身体的感觉还是心理的感受？如果不是，我需要做什么样的改进，才能让他变成一种感受呢？如果无法改，那他会是什么？我应该把它放入到哪个篮子里。

阅读收获：

把事和人一起关注才能提出更好的问题。

关注事的提问及回答

事的层面的提问

把作者和作者想表达的一起考虑提问，得到的问题及答案

人与事层面的提问

感悟

学习就两个字：习得