心伤

心伤

昨天，儿子参加完高中同学聚会，问了我一个问题。

他说，如果有个高中老师教过甲、乙两同学三年，却一直分不清两个学生谁是甲，谁是乙。

导致这个现象的原因，可能有几种？

我想了想说道：

一  可能两个学生长相似度高；

二  或者老师年纪大了，记性不好；

三  可能两个学生长得太快，变化大；

四  要么两个学生的名字很难区分；

五  或许老师从未在意过这两个学生，这两  个学生太普通了……

儿子没等我说完，打断了我的设想，他解释道：

一  这两个学生虽然同性且个高，可是长得      差别很大，一眼便能分清。再说，别的        老师从未混消。

二  那个老师是个年轻老师，记性很好，耳      聪目明。

三  这两个学生已经上了高中，长相已经定        型了。

四  这两个学生的名字差别很大，一个和老      师同姓，是中国几个大姓中的其中一          个。另一个的姓是当地为数不多的。

五  这两个学生很优秀！尤其对这个老师所      教的课，这两个学生很有兴趣学。

说完这些，儿子叹了口气，说道：“有一点可以恳定，这两个学生在这个老师心中是个可有可无的学生。对于老师来说，学生就是个弱视群体，老师想怎么着就怎么着。这两个学生心中的伤，会伴随他们一生。”

儿子的话，让我沉默了。

很庆幸，儿子不是这两个学生其中之一。