数学期中考试总结

本次成绩一大进步就是二班成绩已经接近较为优秀的班级，比原来的差距缩小了很多，一班没有最高分，考的极差，我感觉在作业管理和学生沟通上有自己很多地方存在不足。

1对学生不熟悉，至今能够叫上名字的学生不多，一对一对话的学生几乎没有，后期加强一对一对话，同时抓好优秀生的沟通交流。接纳个性学生，并进行针对性的对话。尽快记住学生的名字，可以每周定期关注三到四位学生，并记录其学生有形资源。

2.认真备好课，精选习题。从明天开始手写或者整理备课本，形成自己的剪贴式备课文本资源。

3，加强作业管理。

4.构建小组合作制度，开放洋葱数学微课程资源尝试数学客栈。

研究目标：

1.力求出现过140成绩的学生每个班多于3个。

2.平均分值位于第二之上。

3.坚持阅读杂志，每天坚持反思课堂，多观看网络优质课堂，定期解决一个微课题。

近期目标：记住学生，并个性谈话，了解对数学的认识和如何突破数学学习瓶颈。