人類圖高階: 人類圖破解自閉症
其實在兒童心理諮詢中
發現很多大人或專家,對兒童行為心理都只是權威標籤。
比如,有人類圖有閘門10-57,或13,或49。
這些小朋友單純地表現出自我。
不想望人便不望人,不想說話便不說話。
G中心感覺難受,封閉起來。
一下的封閉,卻被定義為他們有智障問題。
曾經有位男孩子,因為被專家定為自閉症,他媽媽很恐懼很擔心。 好想用專家認為的方法治好孩子。
但經過我在人類圖誕息了解,再從他的生活反應看,這孩子沒有自閉症。
自閉症症狀:
不望人,無社交能力
不能語言
重複性行為OC
只是透過這些行為去斷定人自閉症,然後用相關方法把這些症狀轉化。
看見孩子有13-33,眼淚也湧出來。
他一直無人明白,內心敏感及承擔了父母恐懼。
13-33的人,不管你是否臉帶笑容,他也能感受人的內心。無法交心的人,便自我封閉不理彩那人。
他還有54/53/36閘門,很多的害怕。
他有22/26,被鬰結又說不出,當然會火爆。
而他是6/3人生角色。
頭腦轉得快,說話用字不多,幾歲人仔說話困難是正常。
13-33的人,最討厭人假,表裡不一。而這父母的家族及商業世家,可以明白有多麼多的人都是「假意表面」。
13-33見笑但感受到人的內心負面,自然不想接觸,加上閘門10,這內在指引更強。
「我不想與你交流」
與
「我不懂與人交流」
表面是一樣行為,但內心卻兩回事。
因為這小孩沒有迎合他人的一般要求反應,被親友懷疑自閉症。
加上13-33容易因這些自我不理采的反應,被人欺凌,在被欺凌而26/22發惡,又被人認為行為失常。
才被父母帶去所謂專家做評估。
去到陌生場合,加上心理專家的地方,能量自然差。 孩子害怕那心裡專家,自然十問九不答,眼神也不交流。 恐懼而來,閘門33及53會有重複行為如不停弄手指、洗手、重複整理某些東西。
這樣就被專家定為「自閉症」
我在個案中如何跾道他沒有問題?
從他媽媽的話,這孩子不是從不說話不望人,對著某幾個他信任的人,他很開心很多話說。 比一般小朋友更精靈。
從他學業知道他是資優生,很易明白,成績及學習很好。(有10-57及7)
為什麼有重複行為,因為53及13-33,感覺不好,錯少少也要改正。直到感覺完美。
13-33對著吸引的事,完美主意可說是最強。 若做出來的事件與感覺不同,會很不舒服,要改到感覺對才是。
我把這小朋友一個個被定義的自閉症問題,一一從人類圖拆解,讓這父母明白他們怎樣被所為專家誤解而產生大量恐懼。
而讓他們更明白孩子內在的恐懼是父母二人關係而來,同時孩子自己無法處理自己狀態,只26/22便有發火爆炸的反應。 而這孩子意志中心及情緒中心是空白呢。
吸收了大人的反應反射才對。
說完不久,那孩子走來抱著我大哭了。
我給他一夥powerform星星碟掛在心口。
他平伏下來。
好像幾年來的鬱結終被明白。
如果改善這問題?
請那幾個能讓孩子快樂溝通的人來長時間陪伴他,然後父母從相處中加多一點交流,讓孩子放下恐懼地與父母相處。
不要強迫孩子要有任何合理表現。
在溝通時把節奏及時間放慢。 常常擁抱孩子,說對孩子有信心,父母之間表現姻愛和諧。
不要再做任何專家評估。
「為什麼自己的孩子,自己也不信他們有力量?」
類似個案做過幾次,但孩子走來抱著哭的心靈感受,是第一次。
那父母回到新加坡,重新學懂照顧這孩子。
以正常孩子的角道對待他,引導他快樂表達自己。
#人類圖解讀
#自閉症
#兒童心理問題
#人類圖去制約
了解我們:
人類圖高階: 人類圖破解自閉症人類圖高階解讀
https://humandesign.renleitu.asia/humandesignlifereport/
保護能量場的星光碟。 帶上手,清除外在干擾。
人類圖高階: 人類圖破解自閉症