英语篇01|妈妈英语不好，能在家进行幼儿英语启蒙吗？

今天，和高中同学小玲聊了下天，顺便问下她有什么需要我写的。去年，她就找我写了一篇关于育儿的文章。没想到，她说，希望请教我如何教娃学英语。

原来，她看到我之前在朋友圈打卡，看我们学了几年英语了，也有所成效。

听她这么一说，发现我陪孩子学英语快三年了，看过书、报过课、入过坑，也积累了不少经验。在英语启蒙初期，大概1年时间，都是在家里学的，后来觉得自己的水平跟不上了，就开始报外教网课。不建议一开始就报外教课，因为孩子听不懂啊。

陪孩子学英语，我是认真的，从理论学习，到做功课、陪孩子玩英语游戏、陪孩子读英文书、看视频等，我都是踏踏实实走过来的。

在我这几年的学习过程中，彻底改变了对学英语的看法。幼儿学英语，不用背词汇、不用学语法，就如同学习母语一样，是最无痛、最轻松的学习方法。当然，离不开家长自身的努力。

                                       

我介绍给你的学英语方法，是针对幼儿的，通过家长自身学习，在家里创建迷你的英语环境，随时随地来学的。我不会告诉你单词的含义、也不会告诉你句子该怎么说，因为这些知识，只要你动动手指、在词典上一搜就出来了。

我想与你分享的是学习英语的理论、资源和方法，学习了这些，你自己在家里就可以陪孩子进行英语启蒙了。

为什么要在家里进行英语启蒙？

在家里进行英语启蒙，针对的是3-6岁低龄段的儿童，处在语言发展的黄金期。

先想想自己的英语好吗?如果你的英语成绩不错，那你的口语好吗？我想，大部分的人都会觉得自己的口语不好。当然，如果你的口语很好，那就自己和孩子说英语就行，英语启蒙时间就节省了很多。

语言学习存在“学得”和“习得”，我们学不好外语，很可能是少了“习得”的原因。所谓习得，是指通过大量接触和使用，潜移默化地学会一种语言。比如，小孩子获得母语的能力，就是自然而然习得的，并没有进过刻意、按部就班的学习，这一过程就是“习得”。

研究者发现，儿童都是语言习得的天才，放在什么环境中，都能轻而易举习得那个环境中的语言。孩子一生下来不会讲话，但他们都在吸收身边的语言，到了1岁后，自然就会讲了，他们也能把看见的和听见的对应起来，他们通过“自然的吸收”掌握了语言。

语言的学习，跟学习时间正相关。每天接触的时间越长，习得的效果就越好。在家里能随时随地学，不用局限于环境，学习的时长也可以更长。

                                       

如果你想自己图省事，也可以直接把孩子交给外面的机构，但可能一年学下来，孩子只会说简单的单词和句子，因为每周学习时间有限。而如果你自己在家里踏踏实实进行英语启蒙，一年下来的效果肯定比外面的好，哪怕你每天陪孩子学一个小时英语，一周也能学7个小时。

我所在的妈妈群里，普通的孩子学了一年英语，哪怕不是群里最优秀的，但到了外面机构，也肯定比在外面学的效果好。

家长英语不好，怎么办？

有人会说，自己英语不好，怎么陪孩子学英语呢？不管是觉得自己发音不好，或者觉得自己不知道怎么说口语，在现在这个遍地资源的社会，都不是什么大问题。

关于口音问题，怎么破？让我们想想，电视上发音纯正的主持人，都是父母培养出来的吗？内容比口音更重要，印度人的发音普遍比中国人要差，但也不影响他们在美国公司中成为高管。再说了，除了家长说口语，我们还会给孩子听大量纯正的音频、视频，用点读笔给孩子读书，孩子接触到的纯正的音频会很多。实际上，“点读笔牛娃”也很多。

                                       

关于不知道说什么，怎么破？现在网络资源那么多，想学什么，那就赶紧搜一下。怕自己记不住，怎么办？那就打印出来贴墙上，刷牙时照着念一念，洗澡时说几句，睡觉前也念几句，慢慢就会记住了。

在后续的文章中，我会与你分享资源和方法。只要你有心、有时间、有精力，就可以开始在家里进行英语启蒙。

孩子不愿意学怎么办?

孩子会不会不愿意听你讲话？只要你讲了，孩子是不是就听见了。孩子喜欢玩吗？对于孩子来说，在玩中渗透英语，也是很好的方法。

二语习得的学习法，是润物细无声的方法，如同学母语一样的方法，并不是让孩子正儿八经坐着，一字一句教孩子，让孩子跟读等。没有强迫学习，也就不存在愿不愿意学的问题。

有没有注意过一个现象，当孩子在玩，我们在旁边讲话，以为孩子并没有听我们在讲，而实际上，孩子会听进去，会对我们谈话的内容有反应。也就是说，我们其实可以在家里创建家庭迷你英语环境，让孩子沉浸在英语中。

                                       

儿童的语言习得优势在生活中，在自然语境中。如果父母能用音频、视频、游戏、日常口语等营造轻松愉快的英语学习环境，每天保证一定的时间，孩子就能做到自然习得。

盖兆泉老师在《做孩子最好的英语学习规划师》中说：建立全方位的英文环境，我认为最重要的四项内容是：家长说英语，看动画，听故事，读原版书。英语启蒙初期，只要家长愿意做功课，是比较容易让孩子对英语产生好感的。至于具体的方法，会在后续文章中再详细说。

盖兆泉老师在外研社工作，自己也培养出了优秀的孩子，她的这本书，告诉了我们最实用的中国儿童英语习得全路线图，建议想要进行英语启蒙的家长都买来仔细看看。

说了这么多，其实并没有告诉你英语启蒙的具体方法，英语启蒙其实是项系统工程。我希望能结合家长自我成长、育儿等方面，来与你分享0基础英语启蒙的具体方法。如果你有疑问，也欢迎加我微信，与我探讨,。

接下来我会写一系列文章，欢迎关注后续哈。