边玩边练——用TED演讲练口语第2期启动

2019年春节期间，我们推出了“用TED演讲练口语——春节英语听说课”，好评如潮！有人已经在零基础的情况下，经过老师指导，会做英文演讲了！

许多同学表示意犹未尽，期待第 2 期课程。第 2 期，今天来了！

从 2019 年 3 月 16 日 - 3 月 31 日，每周六、周日（三个周末）早上 6:30 - 8:00。

在本期课程中我们将学习新内容，您既可以在第1期课程的基础上学习，也可以作为全新学员从第2期开始（第1期课程的主题是及兴趣与爱好、购物与时尚，以及职业与人生.参见《用TED演讲练口语——春节英语听说课启动》）

课程特色

课程主体内容为TED演讲，TED是一个有全球影响力的非盈利组织，三个字母分别代表技术（Technology）、娱乐（Entertainment）以及设计（Design）。每年的TED大会上，科学、设计、文学、艺术等领域的杰出人物云集，分享他们对世界、社会与人生的思考。30多年来，留下了上千段精彩的演讲。

TED演讲作为主题素材充分调动我们的兴趣。优秀的内容和素材是调动学习者积极性的重要因素。课程中选用的演讲素材内容极具冲击力，充满了奇闻异事与真知灼见，令人耳目一新。无论是讲述内容，还是视频呈现，都让人非常震撼。好多演讲，我是颤抖着听完的，心潮澎湃，每段演讲都有动人的地方，我本人非常喜欢，我相信我们的热情也会感染到大家。

材料地道真实，不是为了听力训练而刻意录制的。讲者来自世界各地，风格各异，听这样的演讲，可以培养我们的全球视野。很多讲者表达清晰、有力，让人感觉非常震撼，而且他们的表达方式和举止也特别值得英语学习者学习、模仿。

授课老师具有丰富的教学经验，对英文的理解与表达，信息的提取与传达有着独到的见解，可以照顾到不同英文基础和学习背景的学生学习需求。每周课程结束后，老师会布置一次口头作业，给定表述的结构与框架，就所学主题发表一段演讲，助教会为同学们提供作业示范。本期课程中，老师会为每位同学反馈结课作业，以及至少一次平日作业。

课程内容与课时安排

本期课程共 6 次课，每次课程 90 分钟，话题涉及才艺与技能、科技与生活，以及探索与挑战。每次课程主题如下：

第 1 次课（ 3 月 16 日 ）主题：无人能敌的技能

第 2 次课（ 3 月 17 日 ）主题：口腔里的乐队

第 3 次课（ 3 月 23 日 ）主题：令人目眩的科技

第 4 次课（ 3 月 24 日 ）主题：翱翔天空的体验

第 5 次课（ 3 月 30 日 ）主题：勇敢面对挑战

第 6 次课（ 3 月 31 日 ）主题：用声音感知世界

六次课程由浅入深，循序渐进，既能鼓励平时很少使用英文的同学开口表达，又能给语言基础较好的同学自由发挥的空间。每次课程除了有特定主题之外，都有一个语言训练的重点，通过目标清晰的任务引导学员聆听故事、开口表达。在课堂上，同学们不仅能接触到 TED 演讲，还会接触到形式多样的素材，如访谈、广播、节目短片等，在拓展视野、增长知识的同时，掌握听力技能、学习英文口语表达的逻辑与结构。训练模块如下：

1. 主题词汇

2. 聆听世界的声音

3. 语言聚焦

4. 钻研TED（通过一个个目标清晰的任务，引导大家用英文一步步做事情，边学边用）

a. 观看前的准备

b. 边看边想

c. 词汇在用

d. 演讲技能研习

5. 我也来讲（给出与本课内容密切相关的主题，引导大家运用刚刚学到的表达，发表一段演讲。）

6. 结业演讲：本期课程所有主题讲完之后，学员有机会独立完成一篇演讲，并提交录音或录像，老师会给予反馈，优秀的结课作业讲在小鹅通平台向全班同学展示。

本期课程时间

北京时间 3 月 16 日（周六） - 3月 31 日（周日），每周六、日（早上 6:30 - 8:00，具体安排请见“课程内容与课时安排”部分。北京时间3 月 15 日（周五）晚，我们会在课程微信群发布听课须知。

请学员务必进入课程微信群，以便接收作业通知、下载课程资料。新学员如果不进入微信群则无法听课。

课程定价

本次课程共 6 次课，9小时，原价169元，三人拼团价格 99 元。请长按图片扫描下方二维码购买。

请在支付后将付款截图，发给小S老师。微信二维码在下方（微信号：ascalers）。之后会邀请你进微信群，然后等着上课就好。

记住一定要进微信群，不然你无法听课。

记住一定要进微信群，不然你无法听课。

课程教材

我们选用的教材是美国圣智教育集团（Cengage Learning）旗下NATIONAL GEOGRAPHIC LEARING 出版公司与TED合作出版的教材Keynote (American English) 系列教材第1册。高等教育出版社引进了这套教材，引进后的教材名为《大学体验英语（第四版）听说教程1》（图书统一书号ISBN: 9787040494693）。

本期课程将完成本书 4- 6 单元（共 12 单元，其中 1 - 3 单元已在第一期课程中讲解，书中其他内容我们会在后续期次课程讲解）。购买教材后，大家可以扫描每个任务旁边的二维码，聆听或观看音频、视频素材。

如果开课前收不到教材，我们会准备课程需要的材料发给没有教材的同学。即使没有购买，也不会影响学习。

课程教材（境外的同学请购买上边的原版，国内同学可以购买下边的引进版。当然，如果不买也没影响，因为提前看到的同学可能已经买断了货。）

适用群体

1、课程适合工作繁忙、只能利用空余时间学习，但迫切希望提高英文实际应用能力的上班族。

2、特别适合大学生学习，因为课程中强化训练的听力技能和演讲表达能力不论在考试中，还是在学习过程中都是必备的技能。

3、我们非常欢迎备考雅思、托福考试，或英文基础扎实的中学生加入学习。

Q&A

提问：我的英文基础薄弱，听力从来没有听懂过，这门课程适合我吗？

答：可以，课程的所有材料都是语言专家精心挑选的，虽然TED演讲为真实的演讲，但在本期课程的材料中，讲者使用的用词、语速、选题都是学习者能够接受的；而且课程活动的安排会帮助学员掌握听懂母语使用者语言的策略。课程结束后，学习者不仅会学到知识，还会培养起一整套提取信息、加工信息的技能，即便平时不常听英文的同学不仅不会感到吃力，还能系统掌握听力理解的方法，为进一步学习打下坚实的基础。

此外，我们把每篇演讲分割成若干个小段，每段长短刚好适合大家吸收，学员会在老师的指导下，在听完每一遍之后完成具体的任务，每次听都有清晰的目标，而且老师会根据大家的理解情况，给予及时反馈。老师会详细讲解聆听过程中必要的技能和策略，通过一个个清晰的任务让大家不断实践。而且我们在学习过程中使用大量真实的材料，非常接近真实交流的语言环境，但同时我们也会给大家充分的辅导与帮助，逐步帮助大家建立对听力和口语的信心。第一期课程中，的确有二十多年不学英文的同学，跟着课程学习、课下朗读课文，尝试用简单的句子完成口语作业，最终也能做 1 分钟左右的表达了，虽然错误不可避免，但还是迈出了第一步。

提问：我在工作中需要用英文与同事和客户交流，这套课程能帮到我吗？

答：在商务环境中，我们接触的不只是谈判和技术细节讨论这样的场景，与讲英文的人士沟通，谈论的更多的是围绕专业问题本身、对一些问题的看法，比如产品的呈现方式、用户的思维方式等，而这些话题与思考方式在我们每一天的学习中都会谈论到。而且每一轮的课程会涉及到广泛的话题，学习的过程中，学员可以积累丰富的词汇与表达方式。更为重要的是，我们在学习演讲内容的同时，还会学习讲者的传达信息技巧和方式，学员有机会通过现场语音互动和提交课后作业的方式操练，这些软技能对于用英文自然、得体地沟通、交流是十分关键的。

提问：我是大学生，这门课程对于应对各类考试有帮助吗？

答：

听力之所以会成为大家在各类考试中比较畏惧的一项，是因为我们平时听的、见的英文太少了。有的同学花了很多时间训练听写、或者用各种平台打卡，但还是收效缓慢，是因为在自学的过程中，把过多的经历放到了单词和局部的内容上，忽视了对全篇信息的把握和对讲者意图的解读，所以听的过程比较被动，很难做到全面的理解与吸收。这门课程对于那些接触真实英文较少的同学来说是一个很好的开始，因为你能接触到各个领域、各种形式的内容，同时还有机会运用你学到的内容和技巧，开口讲一个故事、表达一个观点，建立对自己口语表达的自信。

对于备战雅思、托福考试的大部分考生来说，你们要做的不是准备考试，而是踏踏实实学习英文、接触在考试以及未来出国生活、学习过程中所能遇到的主题和语言现象，这门课程是你突破学习瓶颈的开始。对于备战四六级考试以及准备考研复试的小伙伴来说，这门课程可以帮你突破哑巴英文的困境，同时开拓自己的眼界与视野，培养对英文学习的兴趣，掌握用英文理解与表达的技能。可以负责任的说，如果认真学习课程，并在课程结束后持续练习、使用英文，学习者完全有能力在提升技能的同时在考试中拿到理想的分数。

师资力量

Scalers：《刻意学习》作者；游走在口译世界的IT 从业者，ScalersTalk成长会创始人，1000 天持续行动计划发起人，公众号ScalersTalk成长持续论创始人。ScalersTalk成长会自2014 年10 月建立以来累计服务成员4000+ 人，成员遍布全球十余国家。

William：ScalersTalk 成长会成员，硕士毕业于外交学院、香港浸会大学翻译专业，持有全国翻译专业资格水平考试二级英语口译、笔译证书。2015 年 12 月至今任 ScalersTalk交传小组（现进阶小组）组长，在 ScalersTalk 政府工作报告学习训练营、口译基础训练营、复述训练营、笔译基础训练营、口译考前集训营中任主讲老师，曾任北京新东方口译笔译老师；参与ScalersTalk 成长会出品的 2015-2018 政府工作报告中英双语批注版总校审；曾为中华人民共和国商务部、中国外文出版发行事业局、联合国儿童基金会、APEC、CCTV、拓思企业管理顾问有限公司、优酷网等机构提供口译、笔译服务；第六届海峡两岸口译大赛总决赛二等奖。即将攻读日内瓦大学翻译学院口译与认知方向博士。

第一期课程学员反馈

@保护我方小仙驴：

学会了很多演讲技巧。作为英语专业的研究生也不会觉得太简单而没兴趣，正是通过这个课，让人把最基础最该学习的学了，收获很大。

@Kelsey:

老师讲的内容是循序渐进的，能够帮我们发现许多平时注意不到的点，而且还有非常便于实战的instruction，让每个人都能够开口说，我觉得设置得非常好。

@Walker：

最大的收获是敢开口说了，虽然目前还没有办法做到边想边说，但是，在老师给的框架下，每天完成一个主题的作业，对我来说是一种很好的输出倒逼输入的方式，而且难度刚刚好。

@素衣月：

TED是很鲜活生动的演讲材料，背后又包含了很多专业的演讲设计，用来练习听力和口语表达最合适不过了。这个课程有种小班教学的感觉，课上连麦的设计也很好。

@Helen Chan:

最大的收获是在老师的引导下知道了每一篇TED演讲内容里有很多的宝藏，知道怎么去挖掘和注意，老师在教学方面有很多宝贵的建议，刷新以前对英语学习的认知。当前课程的优点是互动性极强，唯一需要的是把老师要求的点在课后做认真复习。

@邵钢：

有机会接触日常真实使用的地道语料，在老师鼓励和带领下开始尝试开口并及时得到老师点评反馈，如醍醐灌顶其实道理都懂，方法也不难，努力跟上就是有进步，于我而言这种学习方式的效率远远高于自学。特别感谢William尽力照顾不同基础的每个学员都有收获。也要感谢小伙伴们共同营造的学习氛围，进一步强化我学习的兴趣！

@围棋：

收获：从原汁原味的语料学口语。从看似简单的常用小词学口语。模仿一句句跟读并熟悉成串表达。课程优点：老师负责，讲解细致接地气，有适当的扩展，有常见错误提醒，有机会现场上麦，作业适当。

@Babyer:

一套再好的教材也离不开好老师的点拨传授，不然有时你与一些认知就像平行线，你永远意识不到自己的问题。W老师将专业性诠释的淋漓尽致。由衷敬佩，向W学习。感觉这辈子都没遇到像W这样用心备课，细致教学的老师。

@小-扎：

老师选用的材料都是很好很贴近英美日常生活的表达。而且，老师上课的思路和方法给我了启发，特别今后可以尝试一句一句地复述来进行学习和积累。还有，给自己一个警醒，只要是自己不会的不懂的都要去学，而不是看着简单就放弃。

@老杨：

通过William，我认识到，好的演讲者是要传递自己想表达的信息给听众，在感情上、语言上、内容上要与听众培养共识。通过学习课程，通过W老师一句句的讲解，我学到到了最地道的表达，慢慢感受了作为听众应该要听什么内容，作为学生可以从表达中学些什么，而不是一听就过去了。

@Ranny：

这个课程可以学到很多很好很巧妙的表达，每篇的篇幅不长，但是包含的信息很多，可以从不同的角度去学习：单词、表达、语音语调语速、结构和逻辑。一篇花很多时间去学习都觉得不够多。老师对每个知识点都讲得很深入，经常会有恍然大悟的感觉，“哦，原来是这样”。上了老师的课后，我觉得学习英语是一件生动的、有激情、充满惊喜的事情，不再是一件只有枯燥、乏味、辛苦和看不到头的事情。

@Ivy：

毕业之后就没学过英语的我，出国旅行遇到了语言困难，发现自己开口难，无法表达。在这次课程里学到了很多新鲜的表达方式，在老师的指导下学习了听长句、听快语速的方法。在完成作业的过程中，锻炼了英语表达能力。其次是获得了用TED演讲学习英语的方法。之前也看过一些TED演讲，也只是看着字幕觉得内容很新鲜，并没有从练口语和听力的角度去切入。这次的课程让我学到了TED资源的正确打开方式。最后，是成功转型晨型人。因为课程是早晨，所以在坚持听课的过程中，从半迷糊的状态成功过渡到清醒利用好早晨时间的状态。老师的课程设计非常有趣，内容也比较充实，值得一再复习回顾。