少年读书会之幸福的思考

参与者：小林，小范，小李，小林

第一次读书会时间超过了1小时，可喜可贺。

第一阶段，给孩子讲了两个版本的罗密欧和朱丽叶。

A版本，罗密欧和朱丽叶，拥有一个大房子和美丽的花园，他们相爱了，他们结婚了，他们生了两个健康的孩子，孩子幸福地成长着……

B版本，罗密欧和朱丽叶出生世仇家族，他们相爱但被父母阻止，他们不顾一切想在一起，朱叶丽只能假装自杀换取和罗密欧在一起的机会，没想到天意弄人，罗密欧并没收到朱丽叶是假死的消息，他悲伤欲绝……

到底哪个故事更吸引人?

孩子们都觉得，不幸的故事更吸引人。确实，不幸的故事情节曲折，人物性格鲜明，深深地吸引着爱听故事的孩子们的注意力，当然，最后如果是幸福的结局就更好了。

看看我们听过的那些故事吧，白雪公主被继母追杀，丑小鸭生活着自卑的阴影里，小美人鱼的爱情得不到回报，为什么我们想起的故事都是不幸多呢？

不仅如此，孩子们说起自己的生活，也经常说到的都是不幸福的事呢。

小范说：没有自由，家族作业多，看电视和玩的时间比一年级少多了。

小李说：没有电视看，不能出去玩，妈妈整天骂我，还有时候家里四个人都用衣架打她，压腿好疼，我太不幸了。

小林说：我觉得我好幸福，不过我应该是投错胎了，要是投胎当美国总统或世界首富的儿子应该就更幸福了。

小陈说：弟弟整天哭，在外面也哭，吵到别人，我觉得这样不好。

孩子们一边说一边哇啦啦地叫着。

小范说她每天只能看一小时电视时，小林本来觉得自己每天能看20分钟动画片很幸福的，立刻就不香了，他气得声音都颤抖了，和小李2个人一起大叫——

“你每天都能看1小时电视！还能玩游戏！！！这还不幸福？？！！！！”

于是小范憨憨地笑了。不幸的事在小伙伴们的不幸衬托下，立刻变成了幸福。

可是小李还是觉得不幸啊。

在小伙伴们不幸也是幸福的对比下，她更忧伤了

“你们都不用压腿，你们有好多玩具，你们的妈妈好好，你们每天都能玩，呜，我好不幸啊……”

于是，我们一起看看生活中还有谁更不幸吧？

“有啊，谭羽珊，天天坐在老师鼻子底下，大家都不喜欢她!”

“李诗瑜吧，大家都欺侮她，还把垃圾踢到她座位底下。”

“我觉得是郭老师，天天要被谭羽珊他们气死了，还不会用电脑，还要填学校那么多表格。”

那幸福和不幸是不是因为自已的想法来决定的呢？

小脑袋们都迷茫地摇着头，怎么会呢，我们就是这么倒霉！就是这么幸福！

那我们来玩个游戏吧，我这里有一罐爆米花，谁说一件幸福的事，就可以从我这里拿走一颗。

孩子们可喜欢这个幸福爆米花的游戏啦。

——我有很多玩具，我很幸福。

——我每天都有很多课上，我很幸福。

——我每天都可以下去玩，我很幸福。

——我妈妈给我买投影仪看动画片保护我的眼睛。

——我妈妈每次出去都会给我买好多好吃的好玩的。

——我妈妈给我买很多玩具。

——我有很多零花钱，我请妈妈爸爸和弟弟吃饭。

——和小朋友一起玩种子农场。

——下去打乒乓球。

——妈妈经常让我去找小伙伴玩。

——我是妈妈最心爱的宝贝。

——我天天和爸爸闹着玩。

——我有很多朋友。

——我养了乌龟。

——我家有一只可爱的仓鼠。

外向的小林和小范的幸福有很多很多，本来觉得自己不幸的小李，听到他们的幸福原来这么简单时，突然发现我也可以耶，于是她也有了很多的朋友，玩具，很多爸爸妈妈的爱，她也变得幸福了。

小陈的幸福来源比较特别，请家人吃饭，帮妈妈做家务，去上课，于是孩子们又发现，原来幸福不仅是得到，付出后看到父母的笑容也是幸福的来源啊。

小范还发现，我家有三个老师随时可以上课也是一种幸福啊。

小李呢，得知妈妈总是提前就给自己安排假日出去玩的节目，眯着眼睛偷乐了起来。

而今天最幸福的人是谁呢？

是我。

每个孩子都说，来参加我的读书会，来小林家玩是一种幸福。还有一大堆的甜言蜜语砸过来：来小林家玩最开心啦，好喜欢我的读书会啦，小林妈妈最温柔啦。

又是被孩子们哄得心花怒放的一天呢。