幸福心理学_潜意识的力量

中美NLP学院 邓萍老师

幸福心理学_潜意识的力量 幸福心理学_潜意识的力量

爱的人让我的人让我们学习全然付出。

友善，包容。

与左右的人握手与拥抱。

民意调查:有1.2.3个孩子的家长请举手

有希望孩子成绩好吗？

为什么？

语言的回应，语言的暗示。

语言的催眠师。

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打开潜意识功能:

1.潜意识在保护我们，同时也在限制我们（引用例子）

2.潜意识不能接收带‘不’‘没’等否定性的词汇。（活动:不要想象一只粉红色大象）只说自己想要的。

活动2:不语言

活动3:正面语言，说具体做什么。

幸福心理学_潜意识的力量

3.储存记忆的功能

现场拿起学员包问其他人，再问本人。

活动:写学霸,特点。然后写学渣，特点。

一定要多讲想要的，多正向引导。

4.是我们一切行为的自动巡航系统GPRS（爱的滋养下，鼓励孩子，敢于尝试）

请志愿者上来，问你刚才是先迈左脚还是右脚？问什么走这条路？

幸福心理学_潜意识的力量

请留意语言对孩子的潜意识的影响

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一首歌曲（冥想）《How could anyone》

回忆小时候的你或者你的孩子，从第一天上学的期待到工作，父母语言对孩子一生的影响。

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休息15分钟

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人因看见而改变

幸福来自美好的体验

余生，请和对你‘有空’的人在一起

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活动:体验晕倒的人，如何救护？

打后脚跟

身心互动（跳几下，脚跟下地）

每一句带着‘我’句式都是最好的催眠

‘人不为己天诛地灭’的理解，人的修行。理解‘’人因看见而改变，幸福来自美好的体验‘’

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活动:说老鼠，鼠老，十次以上，问猫怕什么？

情绪控制，情绪会影响身体健康。案例

情绪处理:

‘’我看见了你很难受，我不知道发生了什么事情？我很着急，很心疼你，如果你愿意的话，你可以跟我分享一下。‘’

喜，怒，哀，乐

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