绘本讲师训练营【49期】2/21阅读原创《幸福的种子》读后感一

49015徐俏欢

    我看书的速度一直很慢，每一本书都不在我专业之内的，我总是想慢慢思考领悟，非常珍惜。

    一切都是最好的安排，我收到的是《幸福的种子》。

    《爱的语言》，仿佛在说我，我不想对号入座，可是，走过的弯路，历历在目，心中的遗憾感，只有这三年，孩子自我成长了，才能释怀。

    和文中描述一样，总以为，幸福就是大人拼命工作赚钱，孩子努力读书找好工作。感觉说的正是当年的我，或者我们那个年代的人。或许不是个案吧，不然不会这么准确。是的，每一个年代的发展，或许就是一个模样，曾经的我们，以为大人赚钱、孩子读书，就这两件事，就可以找到安全感了。到最后，竭尽全力也没得到自己想要的结果，却以丢失健康为代价，哪里来的幸福！

    我终于明白了，我们和孩子之间的话题之所以少，是我们读书少，我一直不想我们的话题只限于工作和油盐酱醋，我希望孩子更多空间，但我实在给不了孩子更多。是的，书里有整个世界，每本书都有至少三个故事，如果每天给孩子读书，从此，我们的世界会因为书，变得无比的宽广，而不仅是我们的身边事。

《“我的后面留下了路”…..我与松居先生的交往》，好有感觉的一句话“我的前面没有路，我的后面留下了路”。估计我也是过来人吧，有点身同感受，爱与责任的使命感，总是给我们这代人以力量，我们都是这样过来的，虽然事小不足以相比。

    希望我们能够普及，所以摘抄了以下图画书的观点，提示我自己我也谨记！

1、儿童读书生活从幼儿开始，要使儿童了解书的世界的魅力，最好首先从图画书入手；

2、读书不是读字，而是理解书的内容。

3、图画书对幼儿没有任何的“用途”，不是拿来学习东西的，而是用来感受快乐的;

4、对于所有孩子来说，图画书不是用来读的书，它是请别人读、而他们用耳朵接受的书。

5.专家一致公认：日本战后教育的成功完全归功于图画书。

    “世界上所有国家的儿童阅读都要走图书阅读这条路，中国当然也不例外。”通过学习绘本，我非常能理解，非常赞同、非常期待，非常有信心，因为我已经看到了，必然的，喜事。

《幸福的种子》 稍作觉悟的笔记 需要普及的观点