绘本讲师训练营【50期】1/21阅读原创

学号：50003            姓名：李小娟

绘本讲师训练营结束第三天，通过两天的反思，回顾这三天线下学的课程，触动我、让我深思的内容太多太多…

第一天自我介绍“学习目的”，我的目的很简单，通过阅读绘本，培养孩子阅读习惯，提高亲子陪伴质量，让孩子在绘本中开拓眼界，获得认知，训练营学习中发现得到的更多…

自我介绍

大家自我介绍完还是很陌生、紧张，班班通过一个小游戏“请你记住我”快速让我们记住了彼此，消除了紧张的气氛。又通过“大风吹”游戏打破原有伙伴…

之后的课程也是通过游戏模式，完成新的分组，回顾线上理论知识。真的很有趣，这样的学习方式真的很棒！

组建队名

通过这些游戏学习，再次证明了：孩子在绘本中通过观察图画书细节和阅读者之间游戏互动，学习和理解到的知识会更多。

线下课学习方式

我比较内敛、不太会用语言表达自己的情感，人多的时候只想默默的当听众，距上一次上台讲话大概是十年前…

谢谢微微给了我这样的机会，谢谢老师和同伴们给我的鼓励，原来我还可以这么自信，上台多几次我也不怯场了。现在给孩子讲绘本，语言情感饱满，理解更透彻，可以延伸到更多的方面，给孩子读的每一次绘本故事都有意义！

结束那天，一整晚故事会都在脑子里不停的回放，排在前面讲也有好处，可以放心、没有压力的认真听其他学员讲故事，原来可以这样互动，还可以这样策划…从她人故事中感悟到更多，成长是飞速的！

我与蔡燕鸿老师结伴每天往返东莞，很累 ，但是很开心，满足！

每天能和那么多优秀的学员共同学习、探讨，有那么多优秀的老师，真诚、用心的教我们，感动着我们，好幸福…

50期学员与老师合照

我们虽然来自不同的地方，有着不同的目的，心中想要认真学习，探索的方向是一致的。很开心能和你们结伴而行，这份美好收在心底！

喜欢班班的幽默、智慧～

喜欢番茄老师的可爱、自信～

喜欢林静老师的平和、善良～

喜欢阿渡老师的随和、正能量～

愿今后，我也有能力成为和他们一样优秀，为孩子们传播爱的种子…