河南王振东《给教师的68条写作建议》141--178

写教育“美文”。这类文章就是要写，也许不需要什么技巧，也不需要你每天刻意去想写什么，你想写什么就写什么。

写作，要的是坚持。我感觉我之前的坚持就挺好，坚持了一年多的每日千字文以上，虽然很多文章写的没有营养，但是当哪天遇到值得写的事情，或者有感而发时，都很很快就把那件事写出来。写文章靠的不是能力，而是坚持。

吴老师建议理科老师写一些科普类的文章。我第一时间想到的就是王艳着老师，果然吴老师后面提到的就是濮阳的王老师。她擅长写一些小学生数学故事，善于发现生活中的一些现象与数学的联系，然后记录下来写成篇篇小文。