Who am I ?

第一次聽到 “ Who am I ?”是在讀僑大先修班的英文課上,Miss Barbara張在課堂上說：人的一生,要找到自己,知道Who am I ?非常重要。然後這個問題就一直在我心里,常想起,卻沒有答案。猶記得有一次在台灣的機場書店,順手買了一本天下雜誌出版的雜誌,內容都是全世界名人談論他們自己一路走來的信念,我看完才知道,原來很多名人,在年輕時其實也不清楚,也不是很了解自己,所以說,我並沒有比較慢,還可以繼續尋找。

踏入十二月,我對 “M2的洞悉人性”課程是那麼期待,常常聽到九型,常常聽到幾號人?到底是什麼?有沒有那麼厲害呀!如珠碧說的一樣,從香港公司到有園酒店,這一路仿如時光隧道,我先跟女兒請假,再把工作提前完成進度,安排好一切之後,就安心的來到教室。

VICKEY老師親切的引導,加上互動遊戲(這是我最喜歡的部份),在第一個 “名字遊戲”中,在限定的時間內,感謝 “書哲”他主動過來跟我握手,他說他叫 “林超君” ,哇!是我!是我!找到自己的我，可以坐下來了！想想，無時無刻都有「貴人」相助，事半功倍！那一刻,我深深的釋放出所有的興奮。VICKEY老師問,找到自己有什麼感覺,我說:放下心頭大石。很開心!

我沒有特別好奇地提前先把每一個號的描述看一遍,而是跟著VICKEY老師的引導,一個一個學習。特別喜歡教材當中,有時是電影畫面,有時是一首歌曲,就能深刻的讓我掌握好每個數字背後的意義。尊重差異,接納差異及善用差異,是我最深刻的部份。

Who am I ?

我不急著找出自己是幾號,而是在過程中專心聽老師介紹及說明,然後我去想像我過去認識的親友當中,誰是這個號?同學們聽完每一個號有兩次可以上台的機會,我們就小組討論要問什麼題目才有辦法幫助同學去區分清楚或是找到自己。

9號,VICKEY老師的影片太有趣了,我看完我就知道,我老公就是9號,跟他相處超過21年,終於我完全清楚了,我好開心!因為他就是可以睡一個覺起來,事情就自然弄好了,我也從教材中知道該如何跟他更好的相處。本來我以為我老公是5號,他是比較理性及研究事物的特質,但那天才知道他一直能包容我的變化,對我過去二十年來的跨界跨領域,東奔西跑的生活,是因為他有一顆和諧的心。他讓我發揮,默默支持我,他很清楚需要給我空間,也是給彼此空間。

1號,這就是我的父親,他一直規規舉舉做人,事事力求完美,也是從來都不稱讚我,所以我很努力;媽媽已經是廚藝高超了,他也從來沒有讚美,所以我們兩個女人都很謙虛的活著,真心沒覺得自己很棒,因為1號嚴以律己也律人,很克制,很壓抑,但爸爸的遠見,他的好眼光,他的嚴厲家教,使得今天我才能精通普通話,廣東話,台語及英語;能在工作上總是奮勇前進,他從來告訴我行行出狀元,人生幾次重要的決定,他都只是給我指標,讓我自己做決定。幸好7號的我,思維多角度,他沒有肯定我,我更加的努力,一再修煉自己。曾經跟父親的相處很挫折的時候,我就告訴我自己,他就是老闆,他就像是公司的董事長,如果把家庭當作是公司,我雖然把事情做好了,做對了,董事長也不一定會誇你呀,有什麼好失望的,於是我就釋懷了,還教我弟弟也要把自己的爸爸當作公司的老闆。

但同時看到3號的同學在台上淚流滿面,情緒激動,我也很有同感。3號一方面朝著目標前進,一方面又希望得到肯定,但如果一切都順利完成,達成目標時,1號的父親或1號的老闆不給予肯定,積壓多年,心中的障礙及干擾沒有排除,能力也就無法完全的綻放。幸好,同學們悟性很高,加上其他的同學的真心誠意的陪伴及支持,吳導及VICKEY老師的指點迷津,讓我們都豁然開朗。

我的死黨擬似6號,這一點讓我思索許多,我要更了解如何幫助6號的人,幸好在教材的P.47找到了 “各型號的兩翼修煉”,其中6號往加的方向是建議學習7號的敢於創新,樂觀及給自己多一點自由及彈性;而擬似7號的我,要減的方向是學習6號的務實及有時保守一點,於是,我又開心了！因為我們這一對死黨是互補型妥妥的,非常感謝!。

我是誰?我是2號還是7號?我要再次謝謝副班長的提醒,謝謝書哲用了一個有趣的區分,他說:除去你 “是”幾號? 你 “想”成為幾號?,這真是一個好問題呀!我就直接回答:我希望都有,有2號的愛心,有7號的創意,哈哈!這樣的回答就很7了。感謝豫江師兄的引導:經過了許多修煉之後,每一個號的優點都可以有,而自身的缺點都再修煉提升。對的,我們可以成為10號的人,需要時間及修煉,頓時覺得 “煉”是火字部首很有意思,這一場痛並快樂的過程如同浴火鳳凰。

再次要感謝PCP12的同學,有你們的陪伴,讓我的學習很有收獲。感謝指導教練,學習教練的協助,每一次學習,每一次充電。